الذكاء الوجداني للمتمدرسين بالمرحلة الثانوية من خلال ممارسة النشاط البدني والرياضي

سعداوي, محمد

dc.contributor.author	سعداوي, محمد
dc.date.accessioned	2023-01-18T08:27:45Z
dc.date.available	2023-01-18T08:27:45Z
dc.date.issued	2018-05-10
dc.identifier.issn	2549-3830
dc.identifier.issn	E-ISSN 2661-7498
dc.identifier.uri	http://ddeposit.univ-alger2.dz:8080/xmlui/handle/20.500.12387/4501
dc.description.abstract	يعتبر النشاط البدني الرياضي أسلوبا لتنمية الذات واتزانها ووسيلة لتدعيم الصحة النفسية للممارس. كما أنه يتيح له حياة اجتماعية تخضع للتنظيم والتوجيه، مميزة بمواقف وتفاعلات اجتماعية بناءة، مما يشكل تدريبا على الحياة الاجتماعية الناجحة وتدعيما لها .كما تساعد على التفتح والنمو الاجتماعي السليم لشخصية الممارس ،كما تعتبر التربية البدنية مصدرا لمجابهة الأزمات النفسية التي تطرأ على الإنسان مع الإحساس الايجابي بالسعادة ، والنشاط والحركية .	ar_AR
dc.language.iso	Ar	ar_AR
dc.publisher	مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-	ar_AR
dc.relation.ispartofseries	المجلد2;العدد2
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	النشاط البدني والرياضي	ar_AR
dc.subject	الذكاء الوجداني	ar_AR
dc.subject	المتمدرسين	ar_AR
dc.subject	المرحلة الثانوية	ar_AR
dc.title	الذكاء الوجداني للمتمدرسين بالمرحلة الثانوية من خلال ممارسة النشاط البدني والرياضي	ar_AR
dc.type	Article	ar_AR