Résumé:
يدور موضوع الدراسة حول التحولات الاجتماعية والاقتصادية التي شهدتها الجزائر وكيف أدت الى فرض نظام التعليم العالي الجديد الموسوم بنظام (ل.م.د.) وانطلقت الدراسة من تساؤل رئيس حول الاختلالات التي تعرقل نظام (ل.م.د.) في تحقيق أهداف التكوين النوعية وتوصلت الدراسة الى أن نظام (ل.م.د.) فشل في الجامعة الجزائرية خصوصا في قضية تحقيق نوعية التكوين التي كان يصبو اليها . وذلك لأسباب تم ذكرها في الاختلالات والمؤشرات التي تقيسها.