الرضا الوظيفي وعلاقته بالالتزام التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الجزائرية

لعراب, عبد الحليم

dc.contributor.author	لعراب, عبد الحليم
dc.date.accessioned	2020-07-03T22:55:30Z
dc.date.available	2020-07-03T22:55:30Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://193.194.83.152:8080/xmlui/handle/20.500.12387/560
dc.description.abstract	يهدف هذا البحث إلى التعرف على العلاقة الموجودة بين الرضا الوظيفي بأبعاده الأربعة المكونة له و المتمثلة في الرضا عن تقدير الذات و الرضا الحوافز و الرضا عن صيغة العمل و الرضا عن التعليمات مع الالتزام بالرضى بأبعاده الثلاثة المتمثلة في الالتزام المستمر و الالتزام المعياري و الالتزام العاطفي و انطلاقا من الفرضيات التي انطلقنا منها وجدنا في النتائج المتحصل عليها أنه ثمة فرضيات اتسمت بالقبول و أما الفرضية الأخيرة و هي السادسة ظلت مرفوضة.	en_US
dc.language.iso	ar	en_US
dc.publisher	Algiers 2 University Abou El kacem Saadallah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله	en_US
dc.subject	الجامعات ــ الجزائر	en_US
dc.subject	الرضا الوظيفي	en_US
dc.subject	الأساتذة الجامعيين	en_US
dc.title	الرضا الوظيفي وعلاقته بالالتزام التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الجزائرية	en_US
dc.type	Thesis	en_US