مستوى الطموح وعلاقته بالعدوانية عند تلاميذ التعليم المتوسط و الثانوي

درقاوي, ليندة

dc.contributor.author	درقاوي, ليندة
dc.date.accessioned	2024-02-15T11:13:38Z
dc.date.available	2024-02-15T11:13:38Z
dc.date.issued	2021-12-12
dc.identifier.issn	2353-0324
dc.identifier.uri	http://ddeposit.univ-alger2.dz:8080/xmlui/handle/20.500.12387/5772
dc.description.abstract	تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة الارتباطيه بين مستوى الطموح و العدوانية عند(489) تلميذا وتلميذة من التعليم المتوسط والثانوي، ولاختبار الفرضيات اعتمدنا على مقياس مستوى الطموح لمحمد النوبي محمد علي(2010) ومقياس العدوانية ل أمال عبد السميع باظة (2008) حيث توصلت الدراسة إلى أن هناك علاقة بين مستوى الطموح والعدوانية وهي علاقة سالبة. كما توصلنا إلى أنه توجد فروق بين الذكور والإناث في الطموح لصالح الإناث وفروق بين الذكور والإناث في العدوانية لصالح الذكور. : The present study can be classified as a descriptive survey. The purpose of data collection is to investigate the relation between the level of ambition and aggression of 489 middle and secondary school children. The outcome of this research has shown that there is a negative relation between aggression and the level of ambition. The study revealed also that there are differences between boys and girls in terms of the level of ambition in favor the girls; and there are differences between boys and girls concerning aggression in favor the boy	ar_AR
dc.language.iso	Ar	ar_AR
dc.publisher	مجلة الدراسات النفسية	ar_AR
dc.subject	مستوى الطموح	ar_AR
dc.subject	العدوانية	ar_AR
dc.subject	التلميذ	ar_AR
dc.subject	الجنس	ar_AR
dc.subject	gender	ar_AR
dc.subject	Aggression	ar_AR
dc.title	مستوى الطموح وعلاقته بالعدوانية عند تلاميذ التعليم المتوسط و الثانوي	ar_AR
dc.title.alternative	Investigation the relation between ambition and aggression of middle and secondary school children.	ar_AR
dc.type	Article	ar_AR