Digital Deposit of grey literature of Algiers 2 University

عليم وسائل الربط وأثرها في اتساق النص السنة الثالثة من التعليم الثانوي شعبة الآداب/ فلسفة أنموذجا

Show simple item record

dc.contributor.author أوباح, حاج
dc.contributor.author لوصيف, الطاهر ( مدير البحث)
dc.date.accessioned 2024-03-19T07:56:43Z
dc.date.available 2024-03-19T07:56:43Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri http://ddeposit.univ-alger2.dz:8080/xmlui/handle/20.500.12387/5971
dc.description.abstract عالج موضوع الرسالة تعليم وسائل الربط وأثرها في اتساق النص، فتطرق في جانبه النظري إلى ماهية ظاهرة الربط وأهميتها في الاتساق النصي والأدوات التي تشتغل عليها، في حين تناول الجانب التطبيقي تحليل النصوص التعليمية الواردة في البرنامج الدراسي الجزائري الموجهة لتلاميذ السنة الثالثة من التعليم الثانوي شعبة الآداب والفلسفة، كما تطرق إلى بيان كيفية توظيف وسائل الربط في الكتابة وتجسيدها في الفعل التعليمي من خلال اقتراح نصوص ذات طابع وظيفي تهم المتعلم في هذه المرحلة، لأن الدراسات النصية أثبتت أن تعليم تلك الوسائل أمر ذو شأن كبير ذلك أن وجودها في النص يشير إلى تحقق صفة الاتساق بين أجزائه ويجعلها مجتمعة ومترابطة، وهي بذلك تؤدي دورا فعالا في بناء النص، وتسهل عملية فهمه، وتحقق تسلسل الأفكار فيه، وتجعله مفهوما لدى القارئ، وبالمقابل فإن غيابها أو عدم استعمالها استعمالا صحيحا يسم النص بالتفكك والضعف، ويثير لدى القارئ إشكالية في الفهم والاستقبال. This dissertation tackled teaching the subordinating conjunctions and its impact on the consistency of the text, in it’s theoretical part mentioned the definition of dissertation and its importance on the consistency in the text as well what word must be used, also the practical part refer about analysis of educational texts at Algerian educational curriculum for third-year secondary school students Division of Ethics and Philosophy, further explains exploitation of subordinating conjunctions in writing and it’s act on teaching through suggesting useful texts that conform with this level, because textual studies proved that teaching subordinating conjunctions achieves text consistency which makes text parts related, and make it easy to understand the topic, otherwise non-existentance of subordinating conjunctions in text or not using it in proper way makes the text poor and desultory also makes it hard to understand. ar_AR
dc.language.iso Ar ar_AR
dc.publisher جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah ar_AR
dc.subject وسائل الربط ــ تعليم ar_AR
dc.subject النص ــ اتساق ar_AR
dc.title عليم وسائل الربط وأثرها في اتساق النص السنة الثالثة من التعليم الثانوي شعبة الآداب/ فلسفة أنموذجا ar_AR
dc.title.alternative دراسة وصفية تحليلية ar_AR
dc.type Thesis ar_AR


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account