Résumé:
Notre propos dans cette contribution est d’apporter une réflexion autour de l’image des langues chez les jeunes étudiants. Nous voulons rendre compte des résultats d’une étude menée auprès d’un groupe de jeunes universitaires. Ce travail est l’aboutissement d’une étude exploratoire des représentations relatives aux différentes langues qui composent le champ sociolinguistique des deux pays qui nous intéressent à savoir l’Algérie et le Maroc. Il s’agit à priori de vérifier par le biais de la description de la dynamique des représentations en milieu universitaire, le rapport qu’entretiennent les jeunes locuteurs avec les langues de leur entourage et la place qu’ils leur attribuent.