Résumé:
La présente étude porte sur les publicités (des causes) humanitaires, qualifiées également
parfois de publicités sociales. Elle s’interroge sur leurs principales caractéristiques génériques
et sur leur intérêt didactique. Elle s’inscrit ainsi autant dans les champs de la linguistique
textuelle et de l’étude du discours que dans celui de la didactique des genres de discours. Elle
s’appuie essentiellement sur l’étude d’un corpus constitué de 500 publicités émanant de
diverses institutions étatiques et ONG. Elle montre que ces publicités recèlent de nombreuses
et riches caractéristiques et particularités qui en font des supports pouvant s’avérer être très
rentables sur le plan didactique.
This study focuses on humanitarian (for humanitarian causes) advertisements, sometimes also
referred to as social advertisements. It questions their main generic characteristics as well as
their didactic interests. Thus, it fits as much in the fields of textual linguistics and discourse
analysis as in that of the didactics of discourse genres. It relies mainly on the study of a corpus
made of more than 500 advertisements from various state institutions and NGO (NonGovernmental Organization). It shows that these advertisements are full of many rich features
and characteristics that make them supports which can be very profitable in terms of didactics.