Résumé:
La problématique de notre travail s’inscrit dans le cadre des recherches menées sur les interactions verbales en langue étrangère, plus particulièrement sur les difficultés de communication exolingue et les moyens mis en œuvre pour les surmonter. La question qui nous préoccupe, donc, aujourd’hui et à laquelle nous tenterons de répondre dans ce travail et de savoir quelles sont les stratégies de communication déployées par les participants (enseignant et apprenants) aux interactions de la classe de français langue étrangère, en production et en compréhension, pour surmonter les difficultés et mener à bien la communication ?
The problematic of our work falls within the framework of research carried out on verbal
interactions in foreign languages, more particularly on the difficulties of exolingual
communication and the means implemented to overcome them. The question that concerns us
today and which we will try to answer in this work is to know what are the communication
strategies deployed by the participants (teacher and learners) in the interactions of the French
foreign language class, in production and comprehension, to overcome the difficulties and to
carry out the communication?