Dépôt Institutionnel Numérique de la production Scientifique et Académique de l'Université d'Alger 2

Violence verbale et socialisation groupale en périphérie des établissements scolaires/ universitaires : Lycée Abdelkrim Souissi, Toualbi Thaalibi et bloc B de l’université d’Alger 2

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dc.contributor.author ARAB أعراب, LEILA ليلى
dc.contributor.author Grine, Nadia (Directeur de thèse)
dc.date.accessioned 2024-11-25T08:30:48Z
dc.date.available 2024-11-25T08:30:48Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.uri http://ddeposit.univ-alger2.dz:8080/xmlui/handle/20.500.12387/7706
dc.description.abstract Notre travail se propose d’examiner la valeur pragmatique des propos dits insultants en interaction .Il s’agit d’analyser des conversations quotidiennes irisées de violence chez les jeunes majoritairement scolarisées. Nous verrons dans quelle mesure le contexte de l’interaction détermine la portée de ces propos. Notre analyse se veut interactionnelle de façon à démontrer ce qui permet de voir comment des propos injurieux peuvent perdre de leur force préjudicielle et devenir bienveillants et véhiculaires de moult émotions. Le premier chapitre titré « Approche définitoire et tendances de recherche » traite comme son nom l’indique de tout ce qui a trait aux tendances de recherche sur le phénomène en question et aux notions. Le deuxième chapitre intitulé « horizons théoriques et modèles pour l’analyse de la violence verbale en interaction » est consacré aux disciplines embrassées à savoir l’analyse des interactions selon la perspective d’Orecchioni et celle d’Olga Galatanu ainsi que les modèles de Larguèche, Laforest et Rosier. Une fois le cadre théorique de notre travail présenté, nous décrirons dans le troisième chapitre dont le titre est « quelles démarches méthodologiques pour un phénomène qui souscrit à une approche mono-disciplinaire ? » la démarche méthodologique qui guidera nos approches.Les trois derniers chapitres seront enfin consacrés à l’analyse proprement dite de notre corpus et à la mise en application de la démarche méthodologique déjà présentée. Nous avons choisi de donner comme titre au quatrième chapitre « la violence verbale dans ses manifestations réelles ». Il s’agit précisément de voir les différentes valeurs pragmatiques que pourraient avoir l’insulte en œuvre. Le cinquième chapitre s’intitule « la violence verbale : ce moyen de verbalisation émotionnelle bien particulier ». Dans la première section de ce chapitre, il est question de voir comment certaines émotions, telles que la jalousie, la peur, le mépris, la colère se travestissent sous forme de violence verbale ? « La violence verbale dans ses manifestations représentées » est bien le titre donné au sixième chapitre.il est question de voir, en premier lieu, comment l’insulte constitue un processus constructif et dé — constructif identitaire. Nous verrons, en deuxième lieu, l’insulte comme reconfiguration sous forme de socio-ethno type et d’ontotype Our work proposes to examine the pragmatic value of so-called insulting remarks in interaction. It is a question of analyzing iridescent daily conversations of violence among young people who are mostly educated. We will see to what extent the context of the interaction determines the scope of these remarks. Our analysis is intended to be interactional in order to demonstrate what makes it possible to see how abusive remarks can lose their prective force and become benevolent and conveying many emotions. The first chapter, entitled "Defining Approach and Research Trends," deals with everything related to research trends and concepts related to the phenomenon in question, as its name suggests. The second chapter entitled "theoretical horizons and models for the analysis of verbal violence in interaction" is devoted to the disciplines embraced, namely the analysis of interactions from the perspective of Orecchioni and Olga Galatanu as well as the models of Larguèche, Laforest and Rosier. Once the theoretical framework of our work has been presented, we will describe in the third chapter, the title of which is "what methodological approaches for a phenomenon that subscribes to a mono-disciplinary approach?" the methodological approach that will guide our approaches. Finally, the last three chapters will be devoted to the actual analysis of our corpus and the application of the methodological approach already presented. We have chosen to give the title of the fourth chapter "verbal violence in its real manifestations". It is precisely a question of seeing the different pragmatic values that the insult could have in action. The fifth chapter is entitled "Verbal Abuse: This Particular Means of Emotional Verbalization." In the first section of this chapter, it is a question of seeing how certain emotions, such as jealousy, fear, contempt, anger disguise themselves in the form of verbal violence? "Verbal violence in its represented manifestations" is indeed the title given to the sixth chapitre.il is a question of seeing, in the first place, how insult constitutes a constructive and de-constructive process of identity. We will see, in the second place, the insult as a reconfiguration in the form of socio-ethno type and ontotype. ar_AR
dc.language.iso fr ar_AR
dc.publisher جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah ar_AR
dc.subject interaction ar_AR
dc.subject valeur pragmatique ar_AR
dc.subject violence ar_AR
dc.subject socialisation ar_AR
dc.title Violence verbale et socialisation groupale en périphérie des établissements scolaires/ universitaires : Lycée Abdelkrim Souissi, Toualbi Thaalibi et bloc B de l’université d’Alger 2 ar_AR
dc.title.alternative verbal violence and group socialization on the outskirts of schools/universities:scool of Abdelkrim Souissi, Toualbi Thaalibi and block B of the University of Algiers 2. ar_AR
dc.type Thesis ar_AR


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