مقياس إرشاد أسر ذوي الاحتياجات الخاصة موجه لطلبة ماستر2 تخصص علم الاجتماع العائلي والطفولة والعمل الاجتماعي

Abstract

يتكون المجتمع من فئات اجتماعية متباينة السمات والخصائص، والتفاعل الاجتماعي بينها

يولد انماط من العلاقات الاجتماعية متعددة الابعاد.

وتعتبر فئة ذوي الاحتياجات الخاصة فئة يطبعها الجانب الطبي بالإعاقة والجانب الاجتماعي بالوصم الاجتماعي ليجعلها ضمن واقع اجتماعي تنتج عنه سلوكات للأفراد من هذه الفئة او أسرهم تتحكم فيه الحاجات النفسية والمتطلبات الاجتماعية لتجاوز المشكلات الاجتماعية الحاصلة أو المتوقعة، وهنا يبرز دور الارشاد الاسري كآلية تمس الجانب النفسي والاجتماعي لهذه الفئة وأسرهم وذلك من خلال تبيان اهميتها اهدافها وأسسها ومراحلها مع مراعاة التباين في طبيعة الاعاقات والحاجات المرتبطة بها.Society is composed of diverse social groups, each characterized by distinct traits and attributes. The interactions among these groups give rise to complex, multi-dimensional patterns of social relationships. Among these groups, individuals with special needs stand out due to a dual characterization: the medical aspect, defined by disability, and the social aspect, often shaped by stigma. This duality creates a unique social reality that influences the behaviors and coping mechanisms of these individuals and their families, driven by psychological needs and social demands to address both existing and anticipated challenges.

In this context, family counseling plays a pivotal role as a structured intervention targeting the psychological and social dimensions of individuals with special needs and their families. By emphasizing its significance, objectives, foundational principles, and progressive stages, family counseling provides tailored support while accounting for the variability