أساليب التنشئة الإجتماعية وعلاقتها بالإكتئاب لدى الأطفال

عنو, عزيزة

dc.contributor.author	عنو, عزيزة
dc.date.accessioned	2025-02-04T10:18:17Z
dc.date.available	2025-02-04T10:18:17Z
dc.date.issued	2011-01-01
dc.identifier.issn	2253-0495
dc.identifier.issn	EISSN: 2602-6384
dc.identifier.uri	http://ddeposit.univ-alger2.dz:8080/xmlui/handle/20.500.12387/8048
dc.description.abstract	تهدف هذه الدراسة الى تحديد العلاقة بين مشكل الاكتئاب لدى الاطفال الجزائريين وأساليب التنشئة الوالدية. تم استخدام المنهج الوصفي لدراسة العلاقة، تم استعمال مقياس الاكتئاب للاطفال، ومقياس المعاملة الوالدية لشيفر، طبقت على 500 تلميذ بالمدراس الابتدائية بالجزائر العاصمة. اسفرت النتائج عن وجود ارتباط بين الاكتئلب والمعاملة الوادية التي تتسم بالنبذ والتحكم، بينما تنخفض درجات الاكتئاب لدى الأطفال الذين ينظرون الى ممارسة والديهم تتصف بالتقبل والتساهل.	ar_AR
dc.language.iso	Ar	ar_AR
dc.publisher	مجلة المرشد-مخبر الإرشاد والقياس النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله	ar_AR
dc.relation.ispartofseries	1;1
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	الكفل	ar_AR
dc.subject	الاكتئاب	ar_AR
dc.subject	التنشئة الاجتماعية	ar_AR
dc.title	أساليب التنشئة الإجتماعية وعلاقتها بالإكتئاب لدى الأطفال	ar_AR
dc.type	Article	ar_AR