Les Troubles Du Langage Chez L’enfant : L’enfant Ne Parle Pas Ou Parle Mal, Ne Pas S’inquiéter à Tort

Bouazzouni, Ali; Zine, Oumar

dc.contributor.author	Bouazzouni, Ali
dc.contributor.author	Zine, Oumar
dc.date.accessioned	2025-03-02T08:50:32Z
dc.date.available	2025-03-02T08:50:32Z
dc.date.issued	2017-05-25
dc.identifier.issn	2253-0495
dc.identifier.issn	EISSN: 2602-6384
dc.identifier.uri	http://ddeposit.univ-alger2.dz:8080/xmlui/handle/20.500.12387/8269
dc.description.abstract	L’étape de la vie préscolaire est une période décisive dans la vie de l’enfant. L’éducation y constitue la pierre angulaire à travers laquelle se précisent les caractères essentiels de la personnalité de l’enfant et se développent ses principales potentialités qui laissent leurs traces à toutes les étapes de son développement. Tout ceci a conduit les psychologues à donner le nom d’étape féconde ou « étape d’or » à ce moment de la vie de l’enfant, la plus propice aux apprentissages	ar_AR
dc.language.iso	fr	ar_AR
dc.publisher	المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله	ar_AR
dc.relation.ispartofseries	7;1
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	troubles du langage	ar_AR
dc.subject	l’enfant	ar_AR
dc.subject	école	ar_AR
dc.title	Les Troubles Du Langage Chez L’enfant : L’enfant Ne Parle Pas Ou Parle Mal, Ne Pas S’inquiéter à Tort	ar_AR
dc.type	Article	ar_AR