ظاهرة التسرب المدرسي: مسؤولية الأسرة وآليات المجابهة

مقلاتي, مونة; حميداني, سليم; مشري, راضية

dc.contributor.author	مقلاتي, مونة
dc.contributor.author	حميداني, سليم
dc.contributor.author	مشري, راضية
dc.date.accessioned	2025-03-12T10:30:06Z
dc.date.available	2025-03-12T10:30:06Z
dc.date.issued	2020-12-31
dc.identifier.issn	2392-5337
dc.identifier.issn	E-2602-6716
dc.identifier.uri	http://ddeposit.univ-alger2.dz:8080/xmlui/handle/20.500.12387/8454
dc.description.abstract	تتصل ظاهرة التسرب المدرسي بوضعية التلاميذ الذين انقطعوا عن الدراسة، وهي من أخطر المشكلات التي تواجه المجتمعات الحديثة، بما يترتب عنها من اضطراب في العلاقات الاجتماعية والأنشطة الاقتصادية، والجزائر على غرار عدد من الدول المتخلفة تشهد مستويات عالية للظاهرة، ومازالت عاجزة عن التصدي لها وأن تنهي مسبباتها. يشير التسرب المدرسي إلى المسؤولية المشتركة للمدرسة والأسرة في الدفع بالتلميذ لأن يكون ضحية، وأن يندمج في أفواج من الأميين والعاطلين، وفي أسوأ الظروف أن يكون ضمن مسار من الانحراف والاجرام، وهذه الظاهرة هي بالإضافة إلى كونها حالة من الإهدار التربوي، فهي خسارة للموارد ورأس المال البشري، وانعكاس لفشل الأسرة والمدرسة معا في إنجاح المسار التعليمي للتلاميذ. إن معالجة ظاهرة التسرب المدرسي تمر عبر تكاتف الجهود وزيادة الوعي وإصلاح أنماط التنشئة سواء في الأسرة أو المدرسة، وبتعميق الرغبة في التعلم والمعرفة، واستيعاب الاختلالات الحاصلة في منظومة التعليم.	ar_AR
dc.language.iso	Ar	ar_AR
dc.publisher	الاسرة والمجتمع-الاسرة والتنمية والوقاية من الانحراف والاجرام-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزاىر2 ابو القاسم سعد الله	ar_AR
dc.relation.ispartofseries	8;2
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	التسرب	ar_AR
dc.subject	المدرسة	ar_AR
dc.subject	الاسرة	ar_AR
dc.subject	اصلاح التعليم	ar_AR
dc.subject	الامية	ar_AR
dc.subject	الطفل	ar_AR
dc.title	ظاهرة التسرب المدرسي: مسؤولية الأسرة وآليات المجابهة	ar_AR
dc.type	Article	ar_AR