- العلاقة بين العنف الأسري والبناء النفسي لدى الأطفال المعنَّفين - دراسة ميدانية

زواوي, عبد الحق; بودالي, حميدة

dc.contributor.author	زواوي, عبد الحق
dc.contributor.author	بودالي, حميدة
dc.date.accessioned	2025-04-07T09:44:20Z
dc.date.available	2025-04-07T09:44:20Z
dc.date.issued	2015-04-04
dc.identifier.issn	2253-0495
dc.identifier.issn	EISSN: 2602-6384
dc.identifier.uri	http://ddeposit.univ-alger2.dz:8080/xmlui/handle/20.500.12387/8599
dc.description.abstract	ملخص: تهدف الدراسة إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين العنف الأسري بنوعيه (الجسدي والنفسي) بالبناء النفسي عند الأطفال بمرحلة التعليم المتوسط، حيث تكونت عينة الدراسة من (147) تلميذا وتلميذة بمرحلة التعليم المتوسط،وقد تم استخدام مقياس العنف الأسري الموجه للأطفال لمحمد عبد العزيز موسى ثابت (2006)، ومقياس البناء النفسي للطفل لعاطف الآغا وختام السحار (2005)، وقد أظهرت النتائج ما يلي: 01-توجد علاقة ارتباطية عكسية بين العنف الأسري والبناء النفسي للطفل المعنَّف بمرحلة التعليم المتوسط. 02-توجد علاقة ارتباطية عكسية بين العنف النفسي والبناء النفسي للطفل المعنَّف بمرحلة التعليم المتوسط. 03-توجد علاقة ارتباطية عكسية بين العنف الجسدي والبناء النفسي للطفل المعنَّف بمرحلة التعليم المتوسط.	ar_AR
dc.language.iso	Ar	ar_AR
dc.publisher	المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله	ar_AR
dc.relation.ispartofseries	5;1
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	العنف الأسري	ar_AR
dc.subject	البناء النفسي للطفل	ar_AR
dc.subject	مرحلة التعليم المتوسط	ar_AR
dc.title	- العلاقة بين العنف الأسري والبناء النفسي لدى الأطفال المعنَّفين - دراسة ميدانية	ar_AR
dc.type	Article	ar_AR