التوافق الدراسي و علاقته بالضغوط النفسية المدرسية و جودة الحياة لدى تلاميذ التعليم الثانوي

بن خليفة, إسماعيل; لحرش, محمد

dc.contributor.author	بن خليفة, إسماعيل
dc.contributor.author	لحرش, محمد
dc.date.accessioned	2020-09-06T10:50:35Z
dc.date.available	2020-09-06T10:50:35Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://193.194.83.152:8080/xmlui/handle/20.500.12387/866
dc.description.abstract	جاءت هذه الدراسة لتسليط الضوء واستكشاف العلاقة التي يمكن أن تربط بين التوافق الدراسي والضغوط النفسية المدرسية وجودة الحياة و كذا مستوى كل المتغيرات السابقة عند تلاميذ السنة الثانية من التعليم الثانوي. وأكدت نتائجها على وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين متغيرات الدراسة حيث كانت قيمة الارتباط المتعدد(0.222), كما أسفرت نتائجها عن وجود علاقة عكسية بين التوافق الدراسي و الضغوط النفسية المدرسية و كذا وجود علاقة بين التوافق الدراسي و جودة الحياة ووجود علاقة عكسية بين الضغوط النفسية المدرسية و جودة الحياة و أبانت هذه الدراسة عن وجود فروق في متغيريها( التوافق الدراسي , الضغوط النفسية المدرسية)و عدم و جود فروق في جودة الحياة بحسب الجنس و كذا وجود فروق في التوافق الدراسي بحسب متغير الشعبة الدراسية لدى أفراد العينة البالغة (450) تلميذ و تلميذة من ولاية الوادي.	en_US
dc.language.iso	ar	en_US
dc.publisher	University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله	en_US
dc.subject	التعليم الثانوي ــ الجزائر	en_US
dc.subject	الطلاب	en_US
dc.subject	التوافق الدراسي	en_US
dc.subject	الضغوطات النفسية	en_US
dc.subject	جودة الحياة	en_US
dc.title	التوافق الدراسي و علاقته بالضغوط النفسية المدرسية و جودة الحياة لدى تلاميذ التعليم الثانوي	en_US
dc.type	Thesis	en_US