المشكلات الدراسية وعلاقتها بأساليب التأديب في الوسط الاسري الجزائري

لحرش, محمد

dc.contributor.author	لحرش, محمد
dc.date.accessioned	2025-04-23T09:14:37Z
dc.date.available	2025-04-23T09:14:37Z
dc.date.issued	2012-12-01
dc.identifier.issn	2253-0495
dc.identifier.issn	EISSN: 2602-6384
dc.identifier.uri	http://ddeposit.univ-alger2.dz:8080/xmlui/handle/20.500.12387/8681
dc.description.abstract	تعتبر المعاملة الوالدية احد ةكلات التنشئة الاجتماعية ولها دور كبير وبارز في نمو وتقدم الابناء والارتقاء بشخصيتهم وتحصيلهم الدراسي، اذ تعد المعاملة الهادئة المبنية على الحب والحنان مطلبا اجتماعيا هاما، وهذا ما يؤدي الى النمو السلسم لدى الابناء. اما اذا كان العكس فان الناتج يكون عدم السواء ويتجلى ذلك في معاناة الابناء من عدة مشاكل نفسية انغعالية وصحية ودراسية وغيرها. هذا ما يراد التحقق منه من خلال هذه الورقة البحثية.	ar_AR
dc.language.iso	Ar	ar_AR
dc.publisher	المرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله	ar_AR
dc.relation.ispartofseries	2;1
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	دراسة	ar_AR
dc.subject	الاسرة	ar_AR
dc.subject	التأديب	ar_AR
dc.subject	المشكلات	ar_AR
dc.title	المشكلات الدراسية وعلاقتها بأساليب التأديب في الوسط الاسري الجزائري	ar_AR
dc.type	Article	ar_AR