Afficher la notice abrégée
| dc.contributor.author |
مجيدي, الطيب
|
|
| dc.date.accessioned |
2025-12-29T08:21:10Z |
|
| dc.date.available |
2025-12-29T08:21:10Z |
|
| dc.date.issued |
2024 |
|
| dc.identifier.uri |
http://ddeposit.univ-alger2.dz:8080/xmlui/handle/20.500.12387/9432 |
|
| dc.description.abstract |
مطبوعة طرق واستراتيجيات التدريس الحديثة مطبوعة بيداغوجية موجهة لطلاب السنة
الثانية علوم التربية، فقد تضمنت المطبوعة في البداية أهم المفاهيم المتعلقة بإستراتيجيات
التدريس، أهم إستراتيجيات التدريس الحديثة، بداية بإستراتيجيات التعلم المتمركز حول
عمليات حل المشكلة، ثمّ استراتيجيات التعلم الذاتي والفردي، فإستراتيجيات التدريس
الإلكتروني، مرورا بإستراتيجية التعلم التعاوني، وأخيرا إستراتيجية العصف الذهني، لعب
الأدوار (تمثيل الأدوار).وقد تضمنت أهم خصائص كل استراتيجية.
A publication on modern teaching methods and strategies, a
pedagogical guide aimed at second-year education science
students. The publication initially included the most important
concepts related to teaching strategies, the most important modern
teaching strategies, starting with learning strategies centered on
problem-solving processes, then self-directed and individual
learning strategies, followed by electronic teaching strategies,
passing through cooperative learning strategies, and finally
brainstorming strategies and role-playing (role enactment). It also
included the main characteristics of each strategy.
: |
ar_AR |
| dc.language.iso |
Ar |
ar_AR |
| dc.publisher |
جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah |
ar_AR |
| dc.subject |
إستراتيجيات التدريس |
ar_AR |
| dc.subject |
التعلم النشط |
ar_AR |
| dc.subject |
Teaching Strategies |
ar_AR |
| dc.subject |
Active Learning |
ar_AR |
| dc.title |
استراتجيات التدريس الحديثة السنة الثانية علوم التربية |
ar_AR |
| dc.type |
Learning Object |
ar_AR |
Fichier(s) constituant ce document
Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)
Afficher la notice abrégée