مجلات متعددة التخصصات والمجالات
Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2420
Browse
3 results
Search Results
Item الاستقرار الاجتماعي والاقتصادي للأسرة وتأثيره على الأمن النفسي للمراهق(مجلة المفكر جامعة الجزائر2- أبو القاسم سعد الله, 2024-12-21) شلغوم سعيدة; محرز عبلةتهدف هذه الورقة البحثية إلى تسليط الضوء على العلاقة القائمة بين الاستقرار الاجتماعي والاقتصادي للأسرة وبين الأمن النفسي للمراهق، وقد انطلق طرحُنا من واقعٍ يُقرّ بوجودِ تأثير وتأثّر بين المتغيّريْن السالفيْ الذكر، وهذا ما اضطرّنا إلى البحث عن طبيعة هذه العلاقة، وذلك من خلال رصدِ حالات واقعيّة،وهذا ما يستدعي تحديد عيّنات الدراسة والتي شملت 100 مراهِقا،تلميذ وتلميذة في المرحلة الثانوية تم اختيارهم بطريقة عشوائية ، وتتراوح أعمارهم من(16-19) سنة،(بولاية شلف) بثانوية جيلالي بونعامة،كما تم استخدام أدوات الدراسة المتمثلة في: استمارة الاستقرار الاجتماعي والاقتصادي للأسرة (إعداد الباحثة)، مقياس الأمن النفسي(إعداد زينب شقير) وعقب تحليل مُخرجات الدراسة الميدانية خلصنا لبعض النتائج: وجود أثر لاضطراب الواقع الاقتصادي الأسري على الأمن النفسي للمراهق، توجد علاقة بين الاستقرار الاجتماعي الاقتصادي الأسري والأمن النفسي للمراهق، لا توجد فروق في الاستقرار الاجتماعي الاقتصادي الأسري والأمن النفسي للمراهق يعزى لمتغير (شكل الأسرة، المستوى التعليمي، المستوى الاقتصادي للأسرة، التواصل الأسري، العلاقات الاجتماعية. This research aims to research the correlation between the social and economic stability of the family and the psychological security of the adolescent. This requires identifying the study samples, which included 100 adolescents between (16-19) years, who were randomly selected, (in the wilaya of Chlef) at Djilali Bounaama High School. We concluded some results: There is an impact of the disruption of the family economic reality on the psychological security of the adolescent. There is a relationship between the family socio-economic stability and the psychological security of the adolescent. There are no differences in the family socio-economic stability and the psychological security of the adolescent attributed to the variable (family form, educational level, economic level of the family, family communication, social relationsItem التداعيات الأمنية المجتمعية للطلاق على الابناء(مجلة حوليات جامعة الجزائر2, 2022-12-31) بصيلة, نجيبالأسرة هي حامية المجتمع وهي الخلية الأساسية فيه، وأي اهتزاز لهذه الخلية يؤثر مباشرة على المجتمع وتعد مسالة الطلاق من المؤثرات السلبية جدا على المجتمع، وقد أثيرت هذه المسالة في العديد من المرات واثيرت معها التداعيات التي يخلفها هذا الطلاق. تتعرض أي أسرة لهزات وصدمات طيلة مسيرتها الحياتية وفي الكثير منها تستطيع تخطيها وتجاوز آثارها إلا أن الطلاق الذي يحدث صدمة قوية ينتج عنها شرخ وتصدع في كيان الاسرة، فالطلاق هو حدث صادم داخل الاسرة ويؤدي الى تغيرات هامة في يومياتها فيؤدي الى إعادة توزيع الأدوار بين الوالدين ويؤدي الى تبعات أخرى وتداعيات تبدأ من فشل فردين في القدرة على الانسجام والتفاهم لتبدأ سلسة أخرى من الإخفاقات الاسرية ثم المجتمعية. في هذه الورقة نحاول ان نستعرض التداعيات التي تنتج عن الطلاق في شقها الأمني، أي كيف تؤثر مخرجات الطلاق على الأبناء والامن المجتمعي، خاصة وان الأبناء سيكونون عرضة لكل أنواع الآفات الاجتماعية ويتحولون الى مهددين للأمن بفعل انحرافهم أخلاقي وسلوكهم الانحرافي وجنوحهم، ويتحولون من ضحايا الى جناة. The family is the protector of society and constitutes its basic cell, and any vibration of this cell directly affects society. The issue of divorce is one of the most negative influences on society. This issue has been raised several times and the repercussions that this divorce leaves behind have been raised. In this paper, we attempt to review the repercussions that result from divorce in its security aspect, that is, how the outcomes of divorce affect children and societal security, especially since children will be vulnerable to all kinds of social ills and turn into threats to security due to their moral deviation, deviant behavior, and delinquency, and they will turn from victims into perpetrators.Item أساليب الاتصال الأسري و علاقتها بالاضطرابات السلوكية والنفسية لدى المراهقين المتمدرسين – -القلق و السلوك العدواني- نموذجا.(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2017-12-10) واضح, غنيةهدفت هذه الدراسة إلى استكشاف العلاقة بين أساليب الاتصال الأسري والاضطرابات السلوكية والنفسية لدى المراهقين المتمدرسين، القلق والسلوك العدواني نموذجاً، ومعرفة إن كان هناك فروق في أساليب الاتصال الأسري والقلق والسلوك العدواني تبعاً لمتغيرات الدراسة وهي الجنس، المستوى التعليمي للأب، المستوى التعليمي للأم، المستوى الاقتصادي للأسرة، وضعية الأم (تعمل، لا تعمل) تكونت عينة الدراسة من 370 طالب وطالبة متمدرس بالصف الثاني والثالث ثانوي.