مجلات متعددة التخصصات والمجالات
Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2420
Browse
2 results
Search Results
Item المدرسة العربية وإسهاماتها في تطوير علم الآثار وتعريب مصطلحاته(مجلة المفكر -جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2025-12-28) يوسف بن سعيدان; ابراهيم بوحفصالعربية كلغة راقية تستوعب العلوم وتواكبها لما يميزها من قوة التوليد والدقة، وكون اغلب العلوم تبناها الغرب صار من اللازم مواكبتهم وبعث المدرسة العربية فيها أيضا. ولعل علم الآثار بفروعه قد ظهر عند الغرب حتى علم المصريات إضافة إلى العلوم المساعدة كعلوم الأرض، ولم يظهر في البلدان العربية إلا في خمسينيات وستينات القرن المنصرم، ومن المعلوم انه كان منصبا في بداياته على الترجمة لكتب غربية اهتمت بالآثار الإسلامية والرومانية التي تزخر بها المنطقة العربية، إضافة إلى المواضيع التقنية كالصيانة والترميم وعلم الآثار النظري Arabic is a sophisticated language that absorbs and keeps pace with sciences because of its distinctive power of generation and accuracy, and since most of the sciences were adopted by the West, it became necessary to keep pace with them and revive the Arab school in it as well. Perhaps archaeology with its branches appeared in the West, even Egyptology, in addition to auxiliary sciences such as earth sciences, and did not appear in Arab countries until the fifties and sixties of the last century, and it is known that it was focused in its beginnings on translating Western books that were interested in Islamic and Roman antiquities that the Arab region abounds with, in addition to technical topics such as maintenance, restoration, and theoretical archaeologyItem أثر المتون النحوية في تعليم اللغة العربية(مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2022-12-31) عامر, أكحلإن الاهتمام بتعليم النحو يدخل في صلب تعلم العربية، وقد درج العرب على الاهتمام بهذا العلم لما له من دور في تمكين استعمال العربية وزيادة انتشاراها واتقانها بين الناطقين بها أو الناطقين بغيرها، ولعل المتون النحوية أحد أهم تلك الجهود التي قام بها الأوائل لتيسير تعلم العربية والتحكم بناصيتها، ويشهد واقعنا تراجع الاهتمام بحفظ المتون النحوية، والتركيز على شرحها، وهو ما قد يجده المهتم سببا لتراجع أعداد المتحكمين في هذا العلم من الأساتذة والطلبة على حد سواء ولهذا جاء بحثنا موسوما بــــــــ: أثر المتون النحوية في تعليم اللغة العربية. The interest in grammar education is at the heart of learning Arabic, and Arabs have traditionally taken care of this science because of its role in enabling the use of Arabic and increasing its prevalence and mastery among speakers or speakers of others, and perhaps the grammatical content is one of the most important efforts made by the first to facilitate the learning of Arabic and control its intentions, and our reality sees a decline in interest in reserving grammatical content, and a focus on explaining it, which may be found by the interested reason for the decline in the numbers of teachers and students in control of this science. Both of which is why our research is marked by: The impact of grammatical durability on Arabic language education.