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مجلات اللغة العربية وآدابها

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    Nos étudiants Face à La Crise De L'écriture : L'impact Du Polycopié Sur L'apprentissage
    (مجلة اللسانيات التطبيقية- كلية اللغة العربية وأدابها- جامعة الجزائر 02- أبو القاسم سعد الله, 2025-06-04) Mimoune, Sabrina
    Cette recherche explore le lien entre la dépendance croissante des étudiants aux polycopiés et le déclin observé de leurs compétences en écriture. L'objectif était d'identifier les impacts de cette surconsommation de documents distribués sur l'apprentissage et la production écrite des étudiants. Les résultats ont montré une corrélation significative entre une utilisation excessive de polycopiés et une baisse de la qualité rédactionnelle, notamment en termes de synthèse, d'analyse critique et de construction argumentative. L'étude souligne le besoin d'une pédagogie repensée, favorisant une approche plus active et moins passive de l'apprentissage, afin de stimuler les compétences rédactionnelles des étudiants. Des pistes pour une meilleure intégration de l'écriture dans les cursus sont proposées.
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    pproche D’un Système Didactique Des Langues Etrangères Appliquée A L’algérie : Quelles Stratégies D’apprentissage
    (المجلة الجزائرية لعلوم اللسان - مخبر اللسانيات وعلم الإجتماع اللغوي وتعليمية اللغات - كلية اللغة العربية وأدابها- جامعة الجزائر02- أبو القاسم سعد الله, 2020-06-15) Benhamla-boumaiza, Zoubeida
    For what teaching/learning strategies for foreign language? We are at the heart of the problematic of the discipline where everything is played on the « How to teach/learn languages ? » Then, from a systemic perspective, we will observe, through this article, which ramifications, which functional links govern the constitution of a coherent and stable didactic system, and what precautions are required in the research for the elements to be developed.