الأطروحات الدكتوراه
Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1846
Browse
3 results
Search Results
Item المواقع الاجتماعية الأكاديمية وإسهاماتها في تطوير البحث العلمي في الجزائر دراسة ميدانية بمعهدي علم المكتبات والتوثيق بجامعتي الجزائر2 وقسنطينة2(Algiers2 University Abou El Kacem Saâdallah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2026) Fatta تدريست، فطة Tadrist; جزايري، سمير(مدير البحث)تعالج هذه الدراسة موضوع المواقع الاجتماعية الأكاديمية وإسهاماتها في تطوير البحث العلمي في الجزائر، وذلك من خلال محاولة التعرف على إسهامات المواقع الاجتماعية الأكاديمية في تطوير البحث العلمي بكل من معهدي علم المكتبات والتوثيق بجامعتي الجزائر 2 وقسنطينة 2 ، ولتحقيق هذا الهدف اعتمدنا على المنهج الوصفي وكذلك على عينة مكونة من 83 أستاذ تم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة، حيث اخترنا 51 أستاذ من معهد علم المكتبات والتوثيق بجامعة الجزائر 2-أبو القاسم سعد، و32 أستاذ من معهد علم المكتبات والتوثيق بجامعة قسنطينة 2 - عبد الحميد مهري، كما اعتمدنا على الملاحظة والمقابلة والاستبيان لجمع البيانات اللازمة، وقد توصلت الدراسة للنتائج التالية: - يتميز الإنتاج العلمي في مجال علم المكتبات والتوثيق المنشور عبر المواقع الاجتماعية الأكاديمية بخصائص محددة من حيث المواضيع المتناولة، وأنماط النشر ، ومستوى التفاعل الأكاديمي. - تساهم المواقع الاجتماعية الاكاديمية في تطوير البحث العلمي في الجزائر . - تساهم المواقع الاجتماعية الاكاديمية في زيادة جودة البحث العلمي في الجزائر . - تساهم المواقع الاجتماعية الاكاديمية في زيادة نقل وتبادل المعارف والبحوث العلمية في الجزائر . تساهم المواقع الاجتماعية الاكاديمية في زيادة التفكير الإبداعي في الجزائر This study addresses the topic of academic social networking sites and their contributions to the development of scientific research in Algeria. It seeks to identify the role of these platforms in advancing scientific research at the Institutes of Library and Information Science at the University of Algiers 2 Abou El Kacem Saâdallah and the University of Constantine 2 - Abdelhamid Mehri. To achieve this objective, the study adopted a descriptive methodology and relied on a sample of 83 faculty members selected through simple random sampling. The sample consisted of 51 faculty members from the Institute of Library and Information Science at the University of Algiers 2 and 32 faculty members from the corresponding institute at the University of Constantine 2. Observation, interviews, and questionnaires were employed as data collection instruments. The study yielded the following findings: Scientific output in the field of Library and Information Science published through academic social networking sites exhibits specific characteristics in terms of research topics, publication patterns, and levels of academic engagement. Academic social networking sites contribute to the development of scientific research in Algeria. Academic social networking sites contribute to improving the quality of scientific research in Algeria. Academic social networking sites enhance the dissemination and exchange of knowledge and scientific research in Algeria. - Academic social networking sites foster creative thinking in Algeria.Item تأثير الوصول الحر على النشر العلمي للباحثين دراسة ميدانية على الأساتذة الباحثين بجامعة قسنطينة 2 عبد الحميد مهري(جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024-11-03) العتلي, هارون, Haroun Latli; غرارمي, وهيبة, Wahiba Gherarmiتناولت الدراسة موضوع تأثير الوصول الحر على النشر العلمي للباحثين، والذي يعد نموذجا جديدا فرضه العصر الرقمي، كنتيجة حتمية للحد من هيمنة الناشرين التجاريين على سوق النشر العلمي، وتجاوز أزمة الدوريات، والتي تهدف إلى تسليط الضوء على حركة الوصول الحر للمعلومات العلمية والتقنية، والتعرف على اتجاهات الباحثين نحو الوصول الحر في إعداد ونشر أبحاثهم العلمية، والعوامل المتحكمة في ذلك. وعليه اعتمد الباحث على المنهج الوصفي، من خلال الدراسة الميدانية والتي أجريت على الأساتذة الباحثين بجامعة قسنطينة 2 عبد الحميد مهري، وقد تم توظيف الاستبيان كأداة أساسية لجمع البيانات، والتي وزعت على 135 باحثا. أفضت الدراسة إلى عدم نضج حركة الوصول الحر بالجزائر، بالنظر إلى العراقيل التي تعاني منها، كغياب الدعم المالي، وعدم معرفة الباحثين بطرق حماية أعمالهم العلميةالرقمية، وزيادة تخوفهم من السرقة العلمية في ظل غياب القوانين التشريعية والسياسات المؤسساتية المنظمة لذلك، ومع ذلك فهي في منحى تصاعدي كزيادة الاهتمام بدوريات الوصول الحر، وإنشاء المستودعات الرقمية والذي يزيد من فرص تكشيفها في أدلة الوصول الحر العالمية، وكذا الرغبة المستقبلية للباحثين في نشر أبحاثهم وفق مبدأ الوصول الحر. وفي الختام أوصى الباحث بضرورة دعم وتمويل حركة الوصول الحر من طرف الجهات الوصية، وعقد اللقاءات العلمية لإزالة اللبس عنها، مع صياغة قوانين تشريعية تضمن الحماية والإتاحة على حد سواء.This study addressed the issue of the impact of Open Access on scientific publishing for researchers. Accordingly, the researcher used the descriptive method through the field study, which was conducted among research professors at the University of Constantine 2, and usingThe questionnaire, wich was distributed to 135 researchers, tool for collecting data. The study revealed the immaturity of the Open Access movement in algeria due to the obstacles it suffers from, such as the absence of financial support, researchers lack of knowledge of ways to protect their digital scientific works, and their increased fear of scientific plagia in light of the absence of legislative laws and institutional policies regulating it. Nevertheless, it is on the rise, with interest growing such as the interest in Open Access journals and the establishment of digital repositories would increase the chances of them indexing in global Open Access directories, as well as the future desire of the researchers to publish their research according to the Open Access. In conclusion, the researcher insisted on the necessity of the supporting and funding of the Open Access movment by guardian autorities and holding scientific meetings to remove confusion about it, while drafting legislative laws that guarantee both protection and availability of scientific research.Item أدوات واستراتجيات تثمين نتائج البحث العلمي عبر الويب(University of algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2021) تتبيرت, سعاد; شباب, فاطمة(مدير البحث)نسعى من خلال هذا العمل إلى دراسة مرئية (Visibilité) مواقع ويب الجامعات وأثره على ترتيب ويب متركس، الذّي يعتمد على "مؤشر المرئية" كأحد المؤشرات الأساسية للتّرتيب والمرتبط بعدد الروابط الخارجية التّي يستقطبها موقع الويب. استخدمنا كل من المنهج الوصفي والمنهج الاستقصائي، واعتمدنا عدّة أدوات لجمع المعلومات منها: الملاحظة والمقابلة وأداة الرجوع إلى الوراء (web archive) للوصول إلى أنّ أهمّ العوامل التّي تزيد من مرئية مواقع الويب: إصدار طبعة باللّغة الإنجليزية للموقع، النّشر في المجلات العالمية ذات معامل تأثير مرتفع، إنشاء مستودعات مؤسساتية، إتاحة دوريات الوصول الحرّ، إنشاء صفحات شخصية للباحثين...إلخ. توصلت الدراسة إلى جملة من النّتائج والتّوصيات لتحسين مرئية وترتيب مواقع ويب الجامعات الجزائرية Webomterics is one of these classifications which aims to promote electronic scientific production through the websites of universities with rich content. The requirement for a university to be integrated into this assessment system is limited to having a separate website.We are trying through this research to study the visibility of university websites and its impact on Webometrics ranking which represents the major indicator and which is based on external links that receives the site. We used both the descriptive and investigative approaches, and adopted several tools to collect information, including:observation and interview and the web archive tool to reach the conclusion that the most important factors that increase the visibility of websites are: publish an English edition of the site, publish in high impact international journals, create institutional repositories, provide free access journals, creation of personal web pages for researchers, etc. The study came to a number of conclusions and recommendations for improve the visibility and ranking of Algerian universities' websites