الأطروحات الدكتوراه
Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1846
Browse
2 results
Search Results
Item فاعلية إستراتجية مقترحة قائمة على التغير المفهومي في تعديل التصورات البديلة عن مفاهيم القوة و الحركة لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط واحتفاظهم بها(جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallah, 2018) بوختالة, مصطفى; خياطي, الأمير عبد القادر (مدير البحث)فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التغيّر المفهومي في تعديل التّصورات البديلة عن مفاهيم القوة والحركة لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط واحتفاظهم بها " . وتحددت مشكلة الدراسة في : ضعف استيعاب تلاميذ السنة الرابعة متوسط للمفاهيم الفيزيائية ، ووجود تصورات بديلة لمفاهيم القوة والحركة لدى الكثير منهم ، فضلا عن عدم جدوى طرائق التدريس الاعتيادية (التقليدية) في الكشف عنها وتعديلها وتصويبها ، وعلاج هذه المشكلة يكمن في الإجابة على السؤال الرئيس الآتي : ما فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التغيّر المفهومي في تعديل التّصورات البديلة عن مفاهيم القوة والحركة لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط واحتفاظهم بها ؟ وتهدف الدراسة إلى : اختبار فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التغيّر المفهومي في تعديل التّصورات البديلة عن مفاهيم القوة والحركة لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط واحتفاظهم بها. ولتحقيق ذلك استخدم الباحث المنهجين الوصفي ؛ لكشف التّصورات البديلة عن مفاهيم القوة والحركة ، والشبه التجريبي المعتمد على تصميم المجموعتين : الضابطة والتجريبية ؛ لمعرفة فاعلية الإستراتيجية المقترحة في تعديل التّصورات البديلة ، وصمم لذلك أداتين بحثيتين هما : تحليل المحتوى ؛ لتحديد قائمة المفاهيم الفيزيائية المتضمنة في الوحدات الأربع في المجال الأول (الظواهر الميكانيكية) من كتاب العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا المقرر على تلاميذ السنة الرابعة متوسط في الفصل الأول ، واختبار تشخيص التّصورات البديلة للمفاهيم الفيزيائية المقررة استخدم كاختبار قبلي وبعدي كما استخدم كاختبار احتفاظ التلاميذ بالمفاهيم المعّدلة. كما صمم مادتين بحثيتين هما: دليلي الأستاذ، والتلميذ ؛ لتعديل التّصورات البديلة عن المفاهيم الفيزيائية المقررة .Item التصورات المهنية المستقبلية لطلبة ل.م.د(Algiers 2 University Abou El kacem Saadallah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2016) عيلان, زكريااذا كانت تطلعات مصممي العلاقة بين التكوين والعمل مطلبا تمليه اسبابا موضوعية، فان الجامعة والمجتمع مطالبان اليوم بمواجهة عوامل داخلية وأخر خارجية، كظاهرة البطالة المنتشرة، وأنماط المعيشة الحضرية التي هزت القيم الاخلاقية والثقافية والاجتماعية، والتغيير الجدري للعلاقة القائمة بين الاقتصاد والسياسة، وكذا التطور التكنولوجي السريع. وعليه اضحى من الضروري تثبيت علاقة تؤدي الى توسيع التشاور والتعاون بين عالم الشغل والمنظومة التكوينية بغية احداث تناغم وتفاعل مستمرين يسمحان لكل طرف من تكييف نشاطه حسب الحاجات الجديدة التي يفرزها هذا الأخير. كان الغرض من هذا البحث عن المكونات الأساسية لهيكل التصورات المهنية المستقبلية حسب نظرية النواة.