الأطروحات الدكتوراه
Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1846
Browse
10 results
Search Results
Item إشكالية الهوية وجدلية ال ذاكرة والهجنة في الخطاب الروائي الجزائري المعاصر آسيا جبّار أنموذج(University of algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2022) لدزر, فوزي; بن بوعزيز, وحيد(مدير البحث)تتمحوَرُ كتابات "آسيا جبار" حول قضية الهوية، التي تُعدّ من بين أهم القضايا المُثارَة في الوقت ال رّاهن، فرغم استعمالها لغة المستعمِر التي ترى أنها تحرّرُها من الكثير من الاكراهات والحرج، إلا أنها تحيل على البُعد الاستعماري، وتستدعي في الذّاكرة عذابات الشعب الجزائري، ما يجعل عملية استعمال لغة الآخر محفوفة بالمخاطر، فقد حاولت "آسيا جبّار" في رواية" بعيدا عن المدينة"، فضح الرواية الرسمية التي تصرّ على إقصاء المرأة و تهميش دورها في بناء الأمّة، خاصة بعد استقلال البلاد، وخروج المستعمِر، وقد تجلّت ملامح الهويّة السّرديّة في رواية" بوابة الذِّكريات" التي تناولت إشكالية العلاقة بين الأنا والآخر، ) الأب( أو الآخر ) المستعمِر( . أمّا رواية " ليالي ستراسبورغ" فقد تجلّت فيها إشكالية الهوية والهجُنة والذاكرة ،حيث تتّخذ آسيا جبّار من التاريخ والذاكرة خلفية لقلب أبنية الهيمنة، فرغم أنّ نص "ليالي ستراسبورغّ" مكتوب باللغة الفرنسيّة إلا أنّنا نلمس فيه ملامح المقاومة الثقافية، سواء من خلال التناص مع الموروث السّردي العربي المتمثل في نص"ليالي ألف ليلة وليلة"،أومن خلال الذاكرة الفردية والجماعية لشخصيات الرواية، أين يظهر ذلك الصّراع بين الهويّات المختلفة التي تحاول التعايش في الفضاء الثالث عن طريق مبدأ "الهجُنة "من خلال محاولة التوفيق بين هويّتها الأصيلة ومُقتضيات الوضع الجدي د The writings of "Assia Djebar" revolve around the issue of Identity, which is one of the most important issues raised at the present time. Despite its use of the language of the colonialists, which it sees as liberating it from many constraints and embarrassment, it refers to the colonial dimension, and recalls the sufferings of the Algerian people, what It makes the process of using the language of the other fraught with danger, as “Assia Jebbar” tried in the novel “Away from the City” to expose the official narrative that insists on the exclusion of women and the marginalization of their role in nation-building, especially after the country’s independence and the exit of the colonizer, and the features of the narrative identity became evident In the novel "The Gate of Memories", which dealt with the problem of the relationship between the ego and the other, (the father) or the other (the colonizer). As for the novel "Strasbourg Nights", the problem of identity, hybridity, and memory became apparent in it, as Jebbar's Assia takes history and memory as a background for overturning the structures of hegemony. The Arab narrative represented in the text of "The Nights of a Thousand and One Nights", or through the individual and collective memory of the characters of the novel, where this conflict appears between the different identities that try to coexist in the third space through the principle of "hybridity" by trying to reconcile their authentic identity with the requirements of the new situationItem فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الهوية لدى عينة من المراهقين المتمدرسين بالسنة الثانية ثانوي بمدينة الوادي(Algiers 2 University Abou El kacem Saadallah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2021) بنين, إبتسام; طعبلي, محمد الطاهر(مدير البحث)هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي انتقائي مقترح لتنمية الهوية لدى عينة من تلاميذ السنة الثانية ثانوي بمدينة الوادي. أجريت هذه الدراسة باتباع المنهج التجريبي على عينة مكونة من 28 تلميذا موزعين بالتساوي وبطريقة عشوائية بين مجموعتين متكافئتين: تجريبية (14تلميذا) وضابطة (14 تلميذا) من تلاميذ السنة الثانية ثانوي بثانوية "بوصبيع صالح عبد المجيد" بمدينة الوادي للسنة الدراسية2020/2021، ولهذا الغرض تم تصميم البرنامج الإرشادي المكون من 12 جلسة إرشادية وتطبيقه على المجموعة التجريبية بمعدل جلستين أسبوعيا، كما تم بناء مقياس الهوية المجموعتين التجريبية والضابطة بقياسين قبلي وبعدي. وباستخدام اختبار (ت) لدلالة الفروق توصلت الدراسة إلى عدة نتائج تؤكد جميعها فاعلية البرنامج الارشادي الانتقائي المقترح في تنمية الهوية لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي بمدينة الوادي. This study aimed to identify the effectiveness of a proposed selective counseling program for identity development among a sample of second-year secondary school students in El-Oued city. This study was conducted by following the experimental curriculum on a sample of 28 students distributed equally and randomly between two equal groups: experimental (14 students) and control (14 students) from the second year of secondary school students in "Bousbia Salah Abd El-Majid" secondary school in El-Oued for the school year 2020/2021, for this purpose was designed The counseling program and the identity scale was also built, it was applied to the experimental and control groups with two measurements before and after.By using the (T) test, the study reached several results; all of them confirm the effectiveness of the proposed selective counseling program in developing identity among secondary-year students in El-Oued city.Item العولمة الثقافية و أثرها على الهوية و القيم(Algiers 2 University Abou El kacem Saadallah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2018, 2019) جاب الله, يوسف; لحرش, محمدهدفت هذه الدراسة إلى محاولة كشف اثر العولمة الثقافية على الهوية والقيم من خلال تحليل بعض كتب التربية الإسلامية في فترة الثمانينيات ومقارنة محتوياتها مع محتويات الكتب الجديدة (الجيل الثاني)، وكذا تحليل بعض كتب التربية المدنية المستعملة في الوقت الحالي(الجيل الثاني) لكشف بعض الآثار التي تدل على وصول العولمة لصميم محتويات المناهج التربوية في الجزائر، ولإجراء عملية التحليل صمم الباحث شبكتين، الشبكة الأولى لتحليل القيم المضمنة في كتب التربية الإسلامية والشبكة الثانية لتحليل القيم والأفكار المضمنة في كتب التربية المدنية، وبعد التحقق من ملائمة الشبكتين أجرى الباحث الدراسة التحليلية حيث أكدت النتائج تأثر كتب التربية الإسلامية الجديدة بسياسات العولمة بالمقارنة مع الكتب القديمة، وقد تحصلنا من تحليل كتب التربية المدنية على نتائج تثبت تضمن هذه الكتب على مفاهيم و أفكار تروج لها العولمة الثقافية.Item دور الغناء و الموسيقى في تشكيل الهويات الاجتماعية عند توارق الآزجر(جامعة الجزائر02 أبو القاسم سعد الله, 2008) بوزيد سبابو, مريم; بوزيدة, عبدالرحمان(مدير البحث)تتعلق الدراسة بكيفيات تشكل الهويات لدى توارق الآزجر بدوهم و حضرهم، لم تتوغل هذه الدراسة في إبراز مضامين هذه الهويات على المستوى الموسيقي الغنائي بإعتبار أن المنظومة الموسيقية بالأزجر و بالأخص واحات جانت تتميز بالتنوع و الثراء على مستوى الألحان و الألوان، و كذلك لما تفصح عنه تلك المنظومة من مستويات مختلفة للحياة الثقافية و الإجتماعية و الرمزية لكامل المجتمع.Item الهجوم و التصادم الحضاري((University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2019) علوي, سامية; بوزبرة, خليفةلقد شهد عالمنا موجة هجرة جماعية تعد الأكثر من نوعها من حوالي نصف قرن، هذه الهجرة التي كانت نتيجة لحراك اجتماعي شهدتها دول شمال إفريقيا والشرق الأوسط. هذا الحراك الاجتماعي والانتفاضات الشعبية والتي سميت بالربيع العربي، كانت نتيجة لمجموعة تراكمات أفرزت تداعياتها نزوح الملايين من سكان هذه المناطق إلى العديد من الدول خاصة أوربا. هذه المسألة التي طرحت سلفا مشكلة الاندماج، والأقليات الأثنية، ومشاكل الإجرام والانحراف، هذه الفكرة التي كانت يعبر عنها بالمرجعية الحضارية، حيث نجد أنها تستفي توجهها من نظرية هنتنكتون حول الصدام الحضاري. لنجد صامويل يشرح الطبيعة الداخلية للعالم، ويرى أن التقارب بين الشعوب يكون على أساس التقارب التاريخي والقيم المشتركة وطرائق التفكير وهوبالتالي يجمع الثقافات حول الأديان، وعليه فتوجهه العام يشير إلى أن تاريخ العالم يدفع ببعض القويات والثقافات لتدخل في مواجهة بعضها البعض، وبالتالي فهذه الثقافات سوف تؤلف المجموعات المتعادية سلفا. فالشعوب الأوربية بدورها لم تبد أي اهتمام بالاختلاف الحضاري والثقافي للشعوب الوافدة من الحضارات المغايرة على الرغم من الاختلاف الشاسع المسجل وعلى عدة أصبغة في هذا الصباغ بالذات سواء على مستوى المنظومة القيمية والأخلاقية، وكذا المؤسساتية. وهذا الطرح بالذات يثبت النظرية المختلفة لمعالم عصرنا الحالي والتي تختلف على الصورة النمطية وما أفرزته من تمثلات حول صعوبة الاندماج والاستلاب والارتباك الهوياني في المجتمعات المستقبلة.حيث أن الشعوب اليوم أصبحت على قدر كبير من التقارب بفضل الانفتاح والتطور التكنولوجي والرقمي وكذلك المصير المشترك حيث أن الاحتكاك بين الدوائر الحضارية أصبح أكبر وتختزل فيه المسافات والأماكن.Item القصبة بين الهوية الحضرية والواقع المعيش في ظل التغير الاجتماعي((University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2016) وداش, ضاوية; اشبودن, العربيتعالج هذه الدراسة، مفهوم الهوية وآليات بنائها وتكوينها وكذا الجانب الوظيفي لها في الوسط الحضري، والذي لم أجد أفضل من القصبة ممثلا له، باعتبارها المدينة التاريخية للجزائر والتي كانت بمثابة مصنع الإنتاج هذه الهوية.كل هذا حثّني لتسليط الضوء على واقع الهوية الحضرية بالقصبة،محاولة في ذلك تفقد استمرارية وفعالية دور هذه الأخيرة، كآلية لبناء وتكوين الهوية الحضرية لسكانها ما إذا كان قائما أم لا، في ظل التغير الاجتماعي الذي تشهده وكذامن خلال رصد واقعها المعيش، معرجة في ذلك على تجربة الجزائر في حفظ تراث القصبة. الكلمات المفتاحية: الهوية الحضرية، الممارسات الاجتماعية و المدينية، القصبة، التراث الثقافي، المخطط الدائم لحفظ القصبة ،التغير الاجتماعي، الواقع المعيش.Item الهوية، المسار المهني و الشبكات الاجتماعية لمقاولي المؤسسات الصغيرة و المتوسطة الجزائرية(2017) حدرباش, بشير; علي مزیغي, كمالإن الهدف من هذا البحث هو إبراز مختلف الموارد التي يعبئها المقاول أثناء مرحلة نشأة مؤسسته، ثم في تسيير أمورها. إذ قد تؤدي مختلف المعارف المكتسبة من خلال التجارب والتكوينات المتتابعة قبل نشأة المؤسسة، دوراً حاسماً في نشأة تلك المؤسسة. كما أن طبيعة المحيط الاقتصادي الجزائري يجبره على الاستعانة برأسماله الاجتماعي. ويبدو أن هذا الأخير يؤدي دوراً بارزاً من خلال الروابط الاجتماعية، خاصة العائلة ومختلف العلاقات التي يمتلكها المقاول. فهي تقدم له المعلومات الضرورية، وكذا الموارد (المالية والمادية) التي يحتاجها لغرض تكريس مشروعه في الواقع، وكذا في تطوير مؤسسته. اتضح من خلال البحث أن للمسار المهني علاقة مباشرة بالنشاط المستثمَر فيه، وكان لدى البعض امتداد للنشاط الممارس قبل نشأة مؤسسته.لهذا فقد بين البحث عن وجود خمسة مسارات سوسيو مهنية للمقاولين المبحوثين في علاقة مع أربعة نماذج للهوية المقاولاتية و هي : الهوية المقاولاتية المحررة، الهوية المستلهمة، الهوية المقاولاتية المعلنة، الهوية المقاولاتية المحفزة.Item رهانات الثقافة العربية في ظل العولمة(University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2016) جعرير, محمد; دهوم, عبد المجيدإنّ موقفنا من العولمة يجب أن يأخذ صورة الموقف من ظاهرة تاريخية بأبعادها الثقافية والاقتصادية والاجتماعية، وذلك لأنها نشاط تاريخي وصيرورة موضوعية، لا ينفع معها الرفض، كما لا ينفع معها التغني والتبجيل. فالثقافة العربية في ظل العولمة تحتاج إلى وعي وإرادة فاعلة ومستقلة لبناء مشروع حضاري متميز ثقافيًا واجتماعياً وسياسياً، من خلال المشاركًة الفعليًّة في المجهود الحضاري الإنساني وطرح الافكار التي تحافظ على هوية المجتمع بكل صفاته وانتماءاته. إنها ظاهرة تاريخية تتطلب منا وعيا تاريخيا بأبعادها وتحدياتها وظروفها التاريخية، كما تقتضي إدراكا للمناخ التاريخي الذي استنبتت فيه وذلك من أجل بناء رؤية علمية تأخذ هذه الظاهرة بأبعادها التاريخية وصيروراتها الموضوعية. وبناء منظومة معرفية تساعد في تعزيز إمكانيات الثقافة العربية في صدامها وتفاعلها مع أخطر مراحل تطور الإنسانيةItem المخططات المبكرة غير المتكيفة واضطرابات الشخصية وعلاقتهما بالهوية عند اللاجئين الفلسطينيين في غزة(Algiers 2 University Abou El kacem Saadallah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2016) عيد, آمال; حدار, عبد العزيزانطلقت هذه الدراسة للكشف عن طبيعة العلاقة بين المخططات المبكرة غير المتكيفة واضطرابات الشخصية وعلاقتهما بالهوية عند اللاجئين الفلسطينيين في غزة. توصلت الدراسة الى عدم وجود علاقة إرتباطية ذات دلالة إحصائية بين كل أنواع المخططات المبكرة غير المتكيفة ومحددات الهوية، اما فيما يخص الارتباط بين اضطرابات الشخصية ومحددات الهوية فلم تثبت الفرضية وجود ارتباط دال احصائيا.بالإضافة الى هذه االنتائج تم التوصل إلى نتائج أخرى نذكر منها: المخططات الثلاثة الاكثر بروزا هي مخطط المتطلبات العالية والتضحية ومخطط السيطرة، اضطرابات الشخصية الثلاثة الاولى هي اضطراب الشخصية شبه الفصامية واضطراب الشخصية المضادة للمجتمع واضطراب الشخصية النرجسية،تحتكم مجموعة البحث في تحديد هويتها الى المحدد الاسري يليه المحدد الثقافيى ثم المحدد الاجتماعي ثم المحدد السياسي واخيرا المحدد النفسي.Item صورة الذات و صيرورة الهوية لدى المراهقة المغتصبة(Algiers 2 University Abou El kacem Saadallah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2017) بن بردي, مليكة; بعلي إكردوشن, زاهيةتدور الدراسة الحالية حول اجتياح صدمة الاغتصاب للمعاش النفسي للمراهقة وصورة الذات، أسس الهويةوالتقمصات لديها. حيث نحاول تناول إعادة التنظيم للاستثمارات وتصور الذات من جهة، ومن جهة أخرى أثر تصور العلاقات في مرحلة المراهقة أين يعاد إحياء الصراعات الطفولية تحت وطأة البلوغ. لتوضيح فرضيتنا قمنا بمقابلة المراهقات اللواتي تعرضن للاغتصاب و يتواجدن بمركزي إعادة التربية لتأهيل الإناث (البليدة وتبسة).وقد إعتمدنا في دراستنا علىمنهج دراسة الحالة المعتمد على المقابلة العيادية واختبار الرورشاخ.تم التأكد من هشاشة صورتدور الدراسة الحالية حول اجتياح صدمة الاغتصاب للمعاش النفسي للمراهقة وصورة الذات، أسس الهويةوالتقمصات لديها. حيث نحاول تناول إعادة التنظيم للاستثمارات وتصور الذات من جهة، ومن جهة أخرى أثر تصور العلاقات في مرحلة المراهقة أين يعاد إحياء الصراعات الطفولية تحت وطأة البلوغ. لتوضيح فرضيتنا قمنا بمقابلة المراهقات اللواتي تعرضن للاغتصاب و يتواجدن بمركزي إعادة التربية لتأهيل الإناث (البليدة وتبسة).وقد إعتمدنا في دراستنا علىمنهج دراسة الحالة المعتمد على المقابلة العيادية واختبار الرورشاخ.تم التأكد من هشاشة صورة الذات وصيرورة الهوية لدى المراهقة المغتصبة. ة الذات وصيرورة الهوية لدى المراهقة المغتصبة.