رسائل الماجستير
Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1936
Browse
Search Results
Item طبيعة السياقات المعرفية المتدخلة في عملية القراءة لدى الأطفال المصاب بصعوبات تعلم القراءة(University of algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2009) بقعة, حميدة; نواني, حسين(مدير البحث)محاولة لمعرفة طبيعة السياقات المعرفية المتدخلة في عملية معالجة المعلومات الكتابية عند الطفل الذي يعاني من صعوبات تعلم القراءة، مقارنة مع الطفل العادي، وذلك بالإعتماد على معطيات نظرية(U.FRITH)، كما حاول معرفة هل هناك فرق بين السياقات المعرفية المسؤولة عن إكتساب القراءة بين أطفال يعانون من صعوبات تعلم القراءة و القراء العاديين.Item دور الذاكرة النشطة في تطور التمثيل الفضائي عند الطفل(University of algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2009) بـوحـدي, هـينــدة; درقـيـني, مريم (مدير بحث)قمنا بدراسة نوعية العلاقة الموجودة بين مكونات الذاكرة النشطة و تطور التمثيل الفضائي عند الطفل و ذلك عينة تتكون من ستين تلميذ تتراوح أعمارهم ما بين 8 سنوات إلى 11 سنة حيث طبقنا عليهم إختبارات الذاكرة النشطة ( إختبارات الحلقة الفونولوجية و إختبارات المكرة الفضائية البصرية) كما طبقنا إختبار نفس مستوى التمثيل الفضائي، فبينت النتائج أن هناك علاقة بين الذاكرة النشطة و تطور التمثيل الفضائي و بالتحديد داخل المفكرة الفضائية البصرية.