رسائل الماجستير
Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1936
Browse
2 results
Search Results
Item طبيعة السياقات المعرفية المتدخلة في عملية القراءة لدى الأطفال المصاب بصعوبات تعلم القراءة(University of algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2009) بقعة, حميدة; نواني, حسين(مدير البحث)محاولة لمعرفة طبيعة السياقات المعرفية المتدخلة في عملية معالجة المعلومات الكتابية عند الطفل الذي يعاني من صعوبات تعلم القراءة، مقارنة مع الطفل العادي، وذلك بالإعتماد على معطيات نظرية(U.FRITH)، كما حاول معرفة هل هناك فرق بين السياقات المعرفية المسؤولة عن إكتساب القراءة بين أطفال يعانون من صعوبات تعلم القراءة و القراء العاديين.Item التداخل الصوتي بين اللغة العربية الفصحى واللهجة العامية(Algiers 2 University Abou El kacem Saadallahجامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2016) فراجي, فضيلةالتداخل الصوتي بين اللغة العربية الفصحى واللهجة العامية ـ الأصوات اللثوية لمنطقة تمنراست أنموذجا ، هو بحث تمت الإشارة فيه إلى أهم المشاكل اللغوية التي تعاني منها المنطقة قصد تبيان أسبابها ، أنواعها ، طبيعتها ، انعكاساتها ، وكذا محاولة البحث عن حلول كفيلة ناجعة للقضاء عليها . وبالتالي فقد اتضح لنا أن لطاهرة التداخل الصوتي صور و أشكال عديدة تلونت بها اللغة العربية الفصحى لتصنع لنا في الأخير رسما مغايرا فريدا من نوعه ذا أبعاد متباينة . والموضوع في جملته أثار عدة نقاط اقتضت منا الوقوف على أبواب أخرى تطل عليه باعتبارها وثيقة الصلة به ، ذلك أن التداخل في حد ذاته يعني الخروج عن الطبيعة المألوفة للأصوات اللغوية ، بفعل عدة عوامل اختلفت باختلاف مسار أنظمة الحياة ، كما أنها انعكاس لصورة المجتمع والطريقة التي بنى أسسه عليها بعد تراكمات لغوية طويلة جدا.