دور منع كل أشكال العنف في النظام التربوي الجزائري ضد التلاميذ في الحد من ظاهرة العنف المدرسي

Abstract

سعت هذه الورقة للتعرف على مدى تأثير سن قوانين تحظر استخدام كل أشكال العنف في الوسط المدرسي تجاه التلاميذ في الحد من انتشار ظاهرة العنف. ولتحقيق ذلك حاولت هذه الورقة في البداية التعرف على مدى انتشار ظاهرة استخدام المعلمين للعنف ضد التلاميذ، ولقد وجدت أنّ المعلمين لا يزالون يستخدمون العنف ضد التلاميذ على نطاق واسع، أي أنه لا يوجد تأثير كبير للقوانين التي تحظر استخدام العنف، وللتعرف على أسباب ذلك، وجدت الورقة أن ذلك عائد بصفة خاصة لتحقيق الضبط الصفي، كما أكدت الورقة على وجود علاقة بين استخدام العنف ضد التلاميذ من قبل المعلمين وميلهم لاستخدام العنف .