دراسة تاريخية لفكر فرونطو وماركوس أوريليوس من خلال المراسلات "القرن الثاني الميلادي"
No Thumbnail Available
Date
2019
Authors
قادري, حسينة
بشاري, محمد الحبيب(مدير البحث)
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله
Abstract
يمكن القول في نهاية هذه الأطروحة أن فرونطو اجتمعت فيه مزايا الرجل السياسي المسؤول و شخصية المعلم البليغ . لقد تمكن بفضل جهوده الخاصة و كفاءته العلمية العالية تبوأ مكانة متميزة خلال القرن الثاني الميلادي ، على هذا الأساس اختاره الإمبراطور أنطونينوس التقي ليكون معلما لابنيه لوكيوس فيروس و ماركوس أوريليوس . استغل فرونطو تلك المهمة لأهداف و غايات سياسية تستهدف إصلاح و تغيير أوضاع سكان المقاطعات الذين تضرروا كثيرا من سياسة الاحتلال و الرومنة . فوضع لهذه الغاية إستراتيجية محكمة تقوم على تحضير الفكر الروماني لتقبل فكرة تعميم حق المواطنة ، فسعى إلى تربية ماركوس أوريليوس على مبادئ الفضيلة ثم توجيهه للاقتداء بالاسكندر المقدوني كنموذج في تأسيس الدولة العالمية في إطار احترام ثقافات الشعوب وتجسيد العدالة الاجتماعية كحق طبيعي لجميع البشر . لقد نجح فعلا فرونطو في تحضير الفكر الروماني و إعداد تلامذته لمشروعه العالمي الذي تجسد تدريجيا إلى غاية تقنينه في عهد كراكلا بإصدار قانون تعميم حق المواطنة سنة 212 م
Description
Keywords
فرونطو ــ تراجم ذاتية, أوريليوس, ماركوس ــ تراجم ذاتية, الفكر الروماني ــ تاريخ, الحضارات القديمة