Repository logo
 

الصعوبات القرائية لدى تلاميذ السنة الرابعة الابتدائية -الأسباب والحلول

No Thumbnail Available

Date

2019-06-15

Authors

تومي, عيسى

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

مخبر اللسانيات التطبيقيةو تعليم اللغات

Abstract

تعد مادة القراءة واحدة من أهم المواد التعليمية بالنسبة للمتعلم وبخاصة في مراحل تعليمه الأولى نظرا لارتباطها الوثيق ببقية المواد التعليمية الأخرى ذلك أنّ أي صعوبات تعترض المتعلمين في هذه المادة ستؤثر سلبا على تحصيلهم الدراسي. من هنا جاءت هذه الدراسة محاولة البحث عن أهم تلك الصعوبات القرائية والكشف عن أسبابها وإيجاد الحلول الكفيلة بعلاجها. Reading is one of the most important educational activities for the learner, especially in the early stages of his education due to their close association with the rest of the other educational activities because any difficulties that the learners in reading will negatively affect their academic achievement. Based on this study came the attempt to search for the most important reading difficulties and to uncover the causes and find solutions to remedy them.

Description

Keywords

أنشطة تعليمية, صعوبات قرائية, تحصيل دراسي

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Creative Commons license

Except where otherwised noted, this item's license is described as CC0 1.0 Universal