Repository logo
 

أثر الأهداف الدراسية على الدافع للإنجاز عند تلاميذ المرحلة المتوسطة من التعليم

dc.contributor.authorدوقة, أحمد
dc.contributor.authorبوجملين, حياة
dc.date.accessioned2025-04-21T10:14:46Z
dc.date.available2025-04-21T10:14:46Z
dc.date.issued2013-12-08
dc.description.abstractملخص: هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين طبيعة الأهداف الدراسية ( أهداف التعلم وأهداف الأداء ) بالدافع للإنجاز و مدى تأثر تلك العلاقة بمتغير الجنس عند تلاميذ المرحلة المتوسطة من التعليم. أجريت الدراسة على عينة متكونة من 150 تلميذ و تلميذة ( 78 إناث، 72 ذكور ) بمتوسطتين من ولاية البليدة، أين تم تطبيق دليل المقابلة المقننة و مقياس الدافع للإنجاز. أبرزت نتائج الدراسة تفوق التلاميذ ذوي الأهداف التعلمية على أقرانهم ذوي الأهداف الأدائية في مستوى الدافع للإنجاز إلى جانب تفاعل متغير الجنس مع متغير نمط الأهداف الدراسية في تأثيرهما على مستوى الدافع للإنجاز.ar_AR
dc.identifier.issn2253-0495
dc.identifier.issnEISSN: 2602-6384
dc.identifier.urihttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/8656
dc.language.isoArar_AR
dc.publisherالمرشد-مخبر القياس والإرشاد النفسي-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد اللهar_AR
dc.relation.ispartofseries3;1
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectالأهداف الدراسية ( أهداف التعلمButs d’apprentissagear_AR
dc.subjectأهداف الأداء Buts de performance)ar_AR
dc.subjectالدافع للإنجازar_AR
dc.titleأثر الأهداف الدراسية على الدافع للإنجاز عند تلاميذ المرحلة المتوسطة من التعليمar_AR
dc.typeArticlear_AR

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
أثر-الأهداف-الدراسية-على-الدافع-للإنجاز-عند-تلاميذ-المرحلة-المتوسطة-من-التعليم.pdf
Size:
613.13 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
3.69 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: