Repository logo
 

الصدمة النفسية: تنظير لمفاهيمها واضطراباتها

dc.contributor.authorَبهتان, عبد القادر
dc.date.accessioned2022-11-13T14:18:02Z
dc.date.available2022-11-13T14:18:02Z
dc.date.issued2021-11-21
dc.description.abstractتهدف دراستنا النظرية إلى التعريف بالصدمة النفسية حسب مختلف المقاربات، سيما المقاربة المعرفية، النسقية، والتحليلية. فضلا عن عرض لأهم الآثار الصدمية لدى الطفل والمراهق، وكذا العلامات المرضية التمييزية للصدمة النفسية من وجهة نظر تصنيف الجمعية الأمريكية للطب العقلي. كما نشير إلى أن الدّراسة المبسّطة للصدمة تستهدف تمكين الطلبة المعنيين في دراساتهم الجامعية من الفهم وتفادي الغموض. The aim of our theoretical study is to define psychic trauma according to different approaches, including the cognitive, systemic and psychoanalytic approach. In addition, a presentation of the most widespread traumatic effects on children and adolescents, as well as discriminatory pathological signs according to the classification of the American Psychiatric Association (APA). We recall that the simplified study of trauma aims to enable students involved in their university studies to understand and avoid ambiguity.ar_AR
dc.identifier.issn: 2602-7283
dc.identifier.issnEISSN: 2773-3866
dc.identifier.urihttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/3053
dc.language.isoArar_AR
dc.relation.ispartofseries1;37
dc.subjectصدمة نفسية؛ آثار الصدمة النفسية؛ مقاربات الصدمة النفسية؛ صدمة طفل؛ صدمة مراهق؛ الصدمة حسب الدليل الاحصائي (APA).ar_AR
dc.subjectPsychic trauma; Effects of psychic trauma; Approaches to psychic trauma; Trauma in children; Trauma in adolescents; Trauma according to DSM (APA)ar_AR
dc.titleالصدمة النفسية: تنظير لمفاهيمها واضطراباتهاar_AR
dc.title.alternativePsychic trauma: theory of concepts and disordersar_AR
dc.typeArticlear_AR

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
4.pdf
Size:
466.07 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
3.69 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: