De la neurolingistiqueen aphasiologie : une approche analytique et interprétative de l’agrammatisme en langue arabe dans l’aphasie de BROCA et de conduction

Abstract

Cette étude s’inscrit dans un croisement de disciplines : linguistique structurale et psychologie cognitive. Il est question dans un premier temps, de décrire les difficultés morphologiques et syntaxiques manifestées par les sujets agrammatiques arabophones, dans l’aphasie de BROCA et l’aphasie de conduction, ensuite, une explication phénoménologique de la symptomatologie, d’ordre psycho-cognitive est proposée. Pour une connaissance approfondie du groupe expérimental, le choix est fait sur la méthode d’étude de cas. L’outil utilisé pour la réalisation des enquêtes est le BOSTON LOS ANGELES MORPHOLOGY SYNTAX Battery de GOODGLASS, réajusté au contexte algérien (BRAHIMI S. 1999). Les résultats indiquent que l’agrammatisme en langue arabe, se caractérise par la dichotomie : substitution / omission. Ainsi, les verbes sont omis, les noms, les adjectifs et les formes génétives sont substitués. Le temps des verbes et les notions du genre et du nombre, sont confondus. L’interprétation phénoménologique se traduit par l’absence d’équilibre entre deux mouvements cognitifs : intériorisation versus extériorisation.