مكانة وواقع الدراسات السابقة في المذكرات والأطروحات الجامعية: بحث وثائقيّ

Abstract

نتناول في هذا البحث الدّراسات السّابقة فنبيّن مكانتها في أعمال البحوث الجزائرية، كونها حلقة من حلقات البحث المؤسّسة له. فانطلاقا من محتوياتها يتمكّن الباحث من رسم معالم بحثه ومن حَبْك إشكاليته حبْكا يجعل بحثه ذا انتماء إلى مرجعيّة نظريّة ومنهجيّة. إذ يفيده اطّلاعه على الدّراسات التي تمّ إنجازها وذات العلاقة ببحثه في استثمارها من حيث الأطر النظريّة والمنهجيّة والميدانيّة، وهذا ما يمكّنه كباحث من جعل تقريره العلميّ يخرج متناسقا في جانبيه النظريّ والعمليّ، فيعود إلى تلك الدّراسات، عند تحليل ومناقشة وتفسير النّتائج الّتي يتوصّل إليها. ومن ثمّ يلمس القارئ تمكّن الباحث من عدمه، من خلال "الذّهاب والجيئة" اللّذين يقوم بهما بين مختلف فصول عمله. إنّنا سننطلق، لنبيّن واقع تلك الأهمية الكبرى للدراسات السابقة ومكانتها في البحث، من خلال تحليل لمحتوى عيّنة من مذكّرات الماجستير وأطروحات الدّكتوراه ، لاستعراض واقع البحث عندنا لاسيما الكيفية التي تعتمد بها الدّراسات السّابقة، لقد مكّنتنا تجربتنا من الوقوف على تباين كبير بين الباحثين عندما يتعلّق الأمر بهذه الدّراسات، حتّى لأنّ البعض لا يعرف المعنى الحقيقيّ والقصد العلميّ من تناول تلك الدّراسات في بحثه.

la place et la réalité des études antérieures dans les travaux de mémoires et thèses universitaire Quelle est la place qu’occupent les études antérieures dans les travaux de recherches algériennes? En partant des contenus de ces études antérieures, le chercheur arriverait à asseoir une esquisse de sa recherche et à élaborer sa problématique de manière à ce que son travail soit lié à un domaine de recherche bien situé et appartenant à une référence théorique et méthodologique. Il aurait recours à ces études, entre autres, aussi lors de l’analyse et la discussion des résultats de son travail. Une lecture exhaustive de l’ensemble de son rapport (mémoire ou thèse) témoignerait du niveau des capacités et des compétences acquises par le chercheur, à travers ses efforts déployés, notamment en cherchant l’harmonie et la complémentarité entre les différents chapitres de son travail. En partant de l’analyse des contenus d’un échantillon de travaux de mémoires de magistère et de thèses de doctorat, nous voudrions bien arriver à situer la place que donnent nos chercheurs aux études antérieures dans leurs travaux. L’expérience nous a montré que des divergences, à différents niveaux de la recherche, sont à signaler quand il s’agit de la prise en considération de cette étape méthodologique nécessaire et indispensable, à nos yeux, par nos chercheurs. IL nous semble qu’une partie de nos chercheurs ignore l’intérêt bien fondé de tel outil pour leurs travaux de recherche.