Apprentissage de l'écriture en contexte plurilingue. Problèmes liés à l'acquisition de l'orthographe
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Date
2009
Authors
Ameur-Amokrane, Saliha
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Université d'Alger 2. Faculté des Langues Etrangères (département de français)
Abstract
Dans nos sociétés de culture écrite, la maitrise de l’écrit est
devenue un impératif. Il est donc essentiel de préparer les apprenants à
l’exercice de cette aptitude. Dans le cadre de cet article, nous allons nous
pencher sur l’écriture et tenter de montrer ce qui peut constituer, dans un
contexte plurilingue, une difficulté pour les apprenants.
Description
Keywords
Littéracie, Processus d’écriture, Orthographe
