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Apprentissage de l'écriture en contexte plurilingue. Problèmes liés à l'acquisition de l'orthographe

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Date

2009

Authors

Ameur-Amokrane, Saliha

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Volume Title

Publisher

Université d'Alger 2. Faculté des Langues Etrangères (département de français)

Abstract

Dans nos sociétés de culture écrite, la maitrise de l’écrit est devenue un impératif. Il est donc essentiel de préparer les apprenants à l’exercice de cette aptitude. Dans le cadre de cet article, nous allons nous pencher sur l’écriture et tenter de montrer ce qui peut constituer, dans un contexte plurilingue, une difficulté pour les apprenants.

Description

Keywords

Littéracie, Processus d’écriture, Orthographe

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