أهمية ممارسة الأنشطة البدنية والرياضية المدرسية في الطور الابتدائي ومدى انعكاسها على النمو الاجتماعي النفسي عند الطفل
No Thumbnail Available
Date
2022-06-30
Authors
زهواني, سفيان
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
نفسيات وأنام-مخبر الانثربولوجيا التحليلية وعلم النفس المرضي-كلية العلوم الاجتماعية -جلمعة الجزائر -2- ابوالقاسم سعد الله
Abstract
هدفت هذه الدراسة الى محاولة التعرف على أهمية ممارسة الأنشطة البدنية والرياضية في الطور الابتدائي ومدى انعكاس هذه الممارسة على النمو الاجتماعي والنفسي عند الطفل وكذلك هدفت الدراسة إلى محاولة الكشف عن واقع ممارسة الأنشطة البدنية والرياضية في بعض المدارس الابتدائية بولاية البويرة وهل فعلا الأنشطة البدنية والرياضية المبرمجة في الطور الابتدائي تتماشى مع مراحل النمو التي يمر بها الطفل في مرحلة التعليم الابتدائي. من الجانب الميداني والمنهجي قد تم اجراء الدراسة وتطبيقها على بعض المدارس الابتدائية بولاية البويرة حيث تم اختيار مجموعة من المعلمين كعينة للدراسة وتم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة كما تم اتباع المنهج الوصفي في الدراسة وذلك باستخدام استمارات الاستبيان كأداة لجمع البيانات بعد اخضاعه للشروط العلمية من خلال تحكيمه من قبل أساتذة مختصين. ومن الجانب الاحصائي تم استخدام النسبة المئوية (%) واختبار كا² لتحليل البيانات المتحصل عليها من قبل أفراد عينة البحث. وبعد عملية جمع البيانات وتحليلها أسفرت النتائج عن تحقق الفرضيات التي تمت صياغتها في بداية الدراسة وكشفت الدراسة عن الدور البالغ و الأهمية الذي تلعبها الأنشطة البدنية والرياضية في تنمية الجانب الاجتماعي والنفسي لدى الطفل ومن خلال هذا توصلنا الى صياغة مجموعة من الاقتراحات نذكر منها: • ضرورة ممارسة النشاط البدني الرياضي في الطور الابتدائي. • الاعتماد على الألعاب الشبه الرياضية في الطور الابتدائي. • ضرورة توفير أساتذة مختصين لتدريس مادة التربية البدنية والرياضي في الطور الابتدائي. .
Description
Keywords
الطور الابتدائي, الأنشطة البدنية والرياضية, النمو الاجتماعي, النمو النفسي, الطفل
Citation
Collections
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States