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Zu den Problemen der Sozialformen im DaFUnterricht am algerischen Gymnasium

dc.contributor.authorBOUMRAR, Ouiza
dc.contributor.authorBenattou, Rachida (Directeur de thèse)
dc.date.accessioned2022-11-06T08:45:59Z
dc.date.available2022-11-06T08:45:59Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractBei dieser Magisterarbeit geht es um die Thematik der Sozialformen und deren Förderung am algerischen Gymnasium. Das Ziel dieser Forschung ist die aktuelle Lage der Sozialformen am algerischen Gymnasium zu schildern und zu analysieren. Die Problematik unserer Untersuchung lautet: sind wirklich die modernen Sozialformen an algerischen Gymnasien möglich? Auf welche Schwierigkeiten können sie stoßen? Welches sind die Ursachen? Wir haben im ersten Teil der Untersuchung einige theoretische Grundlagen zum Begriff “ Sozialformen“ präsentiert. Im zweiten Teil unserer Arbeit haben wir unsere Hospitationen an verschiedenen Gymnasien in Algerien beschrieben. Als Ergänzung der Hospitationen, haben wir einen Fragebogen benutzt. Danach haben wir versucht, die Problembereiche des DaF-Unterrichts darzustellen und einige Vorschläge für die verschiedenen Probleme zu geben. Wir haben auch versucht, das Lehrbuch « Vorwärts mit Deutsch Band 2» zu analysierenar_AR
dc.identifier.urihttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2757
dc.language.isodear_AR
dc.publisherUniversity of algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد اللهar_AR
dc.subjectAlgerischen Gymnasiumar_AR
dc.subjectSozialformenar_AR
dc.subjectDaF-Kursar_AR
dc.titleZu den Problemen der Sozialformen im DaFUnterricht am algerischen Gymnasiumar_AR
dc.typeThesisar_AR

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