الوعي المنهجي في قراءة التراث البلاغي عند محمد الصغير بناني-قراءته لمشروع بلاغة السكاكي أنموذجا-
No Thumbnail Available
Date
2018-12-10
Authors
بن صافي, خديجة
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
مخبر اللسانيات التطبيقية وتعليم اللغات
Abstract
يعد الجهد المبذول في قراءة تراثنا العربي البلاغي والنقدي من زوايا جديدة مطلبا ملحا تدعو إليه الحاجة القوية ، خصوصا ونحن أمام تطور قرائي للتراث العالمي ، والذّي أفرز عدة نظريات ومناهج تبهر كل من يتسلح بالمعرفة الواعية للتراث ، وتفتح له شهية إعادة قراءة المدونات التراثية واستقرائها بكل موضوعية. وهب بناني نفسه خدمة هذا التراث ومحاولة تجديده، لذلك اتخذنا قراءته كنموذج قرائي لنص السكاكي بوصفه أحد النصوص المؤسسة في المنظومة الأدبية والبلاغية.
L’effort consacré à la lecture de notre héritage arabe, d’éloquence et de
critique sous de nouveaux angles, est une demande exprimée suite à des besoins
impératifs pressants. En particulier, face au développement de lectures du
patrimoine mondial, qui a donné lieu à plusieurs théories et approches, qui
fascinent celui qui s’arme de la connaissance consciente du patrimoine et lui
donnent la volonté de relecture des corpus patrimoniaux en toute objectivité.
Benani a consacré sa vie au patrimoine en tentant de le renouveler. Ainsi, nous
avons pris sa lecture comme modèle de lecture du texte de «El Sakaki»,
considéré comme l’un des textes fondateurs du système rhétorique et littéraire.
Description
Keywords
قراءة التراث, الوعي المنهجي, البلاغة, التأويل
Citation
Collections
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as CC0 1.0 Universal

