مطبوعات بيداغوجية
Permanent URI for this collectionhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/7669
Browse
Search Results
Item محاضرات في المدارس اللسانية(قسم علوم اللسان, كلية اللغة العربية وأدابها جامعة الجزائر02 ,أبو القاسم سعد الله, 2026-05-21) تريعة, بركاهمتتناول هذه المطبوعة تطور المدارس اللسانية الحديثة من خلال توضيح مفاهيم المدرسة والحلقة والنظرية والفروق المنهجية بينها، مع إبراز دور فرديناند دي سوسير في تأسيس اللسانيات البنيوية ونقل دراسة اللغة إلى التحليل الوصفي. كما تستعرض إسهامات حلقة موسكو في الشكلانية الروسية ومدرسة براغ في الجمع بين البنية والوظيفية وتطوير علم الفونولوجيا. وتتطرق إلى الغلوسيماتية في كوبنهاغن التي سعت إلى بناء علم لغوي صوري، والوظيفية الفرنسية التي ركزت على الاقتصاد اللغوي، إضافة إلى النظرية السياقية التي ربطت المعنى بالسياق الاجتماعي. كما تعرض التوزيعية الأمريكية ونهجها السلوكي، ثم الثورة التي أحدثها تشومسكي في النحو التوليدي التحويلي، وصولًا إلى المدرسة الخليلية الحديثة التي قدمت قراءة لسانية معاصرة للتراث النحوي العربي. This publication examines the development of modern linguistic schools by clarifying the concepts of school, circle, and theory, as well as the methodological differences among them. It highlights the role of Ferdinand de Saussure in establishing structural linguistics and shifting language studies toward descriptive analysis. The publication also reviews the contributions of the Moscow Linguistic Circle to Russian formalism and the Prague School’s integration of structure and functionalism, along with its role in developing phonology. Furthermore, it discusses Glossematics in Copenhagen, which sought to establish a formal science of language, and French functionalism, which emphasized linguistic economy. In addition, it addresses contextual theory, which linked meaning to social context, and American distributionalism with its behaviorist approach. The publication also explores Chomsky’s revolutionary contribution to transformational-generative grammar, concluding with the modern Khalilian School, which provided a contemporary linguistic interpretation of the Arabic grammatical heritage.Item مطبوعة بيداغوجية : محاضرات في النظريات اللغوية(قسم علوم اللسان كلية اللغة العربية وأدابها واللغات الشرقية جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2026-05-21) تريعة, بركاهمتُعد هذه المطبوعة مرجعًا معرفيًا شاملًا يدرس تطور الفكر اللساني من خلال أربعة عشرة محاضرة موجهة لطلبة الماستر، حيث تتناول البدايات التاريخية للدراسات اللغوية في الحضارات الهندية واليونانية والعربية، ثم تنتقل إلى اللسانيات الحديثة مع الثورة البنيوية التي قادها فرديناند دي سوسير، إضافة إلى المدارس الوصفية الأوروبية والأمريكية. كما تعرض نظريات نعوم تشومسكي في النحو التوليدي والتحويلي وبرنامج الحد الأدنى، مع إبراز الاتجاهات الوظيفية التي يمثلها هاليداي. وتتوسع المطبوعة لتشمل مجالات حديثة مثل التداولية ولسانيات النص واللسانيات الاجتماعية والإدراكية، بهدف تمكين الطالب من فهم المناهج اللغوية المختلفة وتحليلها نقديًا، وربط الجوانب النظرية بالتطبيقية لفهم اللغة البشرية بوصفها ظاهرة معقدة ومتطورة. This publication serves as a comprehensive scholarly reference that examines the development of linguistic thought through fourteen lectures designed for Master’s students. It addresses the historical origins of linguistic studies in Indian, Greek, and Arab civilizations, before moving to modern linguistics with the structuralist revolution led by Ferdinand de Saussure, in addition to European and American descriptive schools. It also presents Noam Chomsky’s theories of transformational-generative grammar and the Minimalist Program, while highlighting functionalist approaches represented by Halliday. Furthermore, the publication expands to include modern fields such as pragmatics, text linguistics, sociolinguistics, and cognitive linguistics, with the aim of enabling students to understand and critically analyze various linguistic approaches, while linking theoretical and practical aspects to better understand human language as a complex and evolving phenomenon.