مجلة اللسانيات التطبيقية
Permanent URI for this collectionhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2514
Browse
Search Results
Item الاستعارة التصورية وتجليها في قصيدة "سراب" لمصطفى محمد الغماري – الاستعارة الأنطولوجية أنموذجا-(مجلة اللسانيات التطبيقية- كلية اللغة العربية وأدابها- جامعة الجزائر 02- أبو القاسم سعد الله, 2023-12-30) بوقرّة, فاطمة; داودي, سهامتغيّا في هذه الدراسة؛ الوقوف على أحد أهم مباحث اللسانيات العرفانية ألا وهو الاستعارة التّصورية، من أجل التعريف بهذا النوع من الاستعارات الجديد والمنافي لما قدمه القدماء، حيث نسعى لاستثمار هذا المبحث _الغربي النشأة_ في دراسة شعرنا العربي، من خلال قصيدة "سراب" لمصطفى محمد الغماري، ذلك من أجل الكشف عن مدى قابلية الشعر العربي – عموما والشعر الجزائري خصوصا – لمثل هذه الدراسة، وتبيان امكانية استخدام الشعراء العرب للبعد التصوري في نقل تجربتهم الشعرية. وأفضت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: شعرنا العربي عموما والجزائري خصوصا يزخر بالعديد من الاستعارات التّصورية، و قصيدة "سراب" خير مثال على ذلك، ويستخدم الشعراء هذا النوع من الاسقاطات الاستعارية؛ ذلك أنّ نسقنا التصوري في حاجة إلى إعطاءالمفاهيم المجردة حدودا فيزيائية محسوسة، لتسهيل التعامل معها ومعالجتها ذهنيّا. In this study, we seek to stand on one of the most important topics of mystical linguistics, which is the conceptual metaphor, in order to introduce this type of metaphor new and contrary to what was presented by the ancients, as we seek to invest this topic _Western origin_ in the study of our Arabic poetry, through the poem "Mirage" by Mustafa Mohamed Ghamari, in order to reveal the extent to which Arabic poetry - in general and Algerian poetry in particular - can be used by Arab poets in the conceptual dimension in transferring their poetic experience. The study led to a set of results, the most important of which are: our Arab poetry in general and Algerian poetry in particular is full of many conceptual metaphors, and the poem "Mirage" is a good example of this, and poets use this type of metaphorical projections, because our conceptual format needs to give abstract concepts tangible physical limits, to facilitate dealing with them and processing them mentally.Item الذهن املُعَرْفِن واملزج التصوّري: مقاربة عرفانيّة للفكر واللغة(مجلة اللسانيات التطبيقية- كلية اللغة العربية وأدابها- جامعة الجزائر 02- أبو القاسم سعد الله, 2023-12-30) مسعودي, مسعودي; جديوي, روضةيندرج هذا العمل في إطار النَّشاط التنظيري للدرس اللساني في ضوء النّظريات العرفانية التي ترفض الفصل بين مكوّنات البنية اللغوية، وبين الخبرات والتجارب التي يكتسبها الإنسان من خلال احتكاكه بالعالم الخارجي، والبيئة التي يحيا في كنفها، ومن خلال تأثُّره بثقافة أمّته واعتناقه لمعتقداتها. ومن أهمّ هذه الأبحاث التي حظيت باهتمام خاص في عملنا: نظرية المزج التصوّري لـ"مارك تيرنر" و"جيل فوكونيي"؛ وهي نظرية عرفانية تتبنّى فكرة مفادها أنّ قدراتنا العرفانية البشرية الحديثة نشأت نشوءًا متزامنًا، ومحاولةُ تفسيرها كلّ على حِدَة هي محظ عبث، بل يمكن وصف هذه القدرات ب "الاختراع"؛ لكونها إبداع لبنية جديدة واختراع لمعنى جديد لم يكن موجودا قبل عملية المزج. إِذَّاكَ تصبو رؤيتنا إلى تقصّي المسار الذي سارت عليه نظريّة المزج التصوّري، ومحاولة وضع القارئ أمام الطرّوحات والافتراضات التي صنعت لبّها. وقد قادنا التنقيب في هذا الموضوع إلى الإجابة عن سؤال: كيف لِبَنِي البشر أن تكون لهم تلك القدرة العجيبة على التّجديد، وما هي الشّرارة التي بها انقدح ذلك عندهم؟ Abstract This work falls within the framework of the theoretical activity of the linguistic lesson in the light of cognitive theories that reject the separation between the components of the linguistic structure, and between the experiences and experiences that man acquires through his contact with the outside world, and the environment in which he lives, and through his influence on the culture of his nation and his embrace of its beliefs. One of the most important of these researches, which has received special attention in our work, is the conceptual blending theory of Mark Turner and Gilles Fauconnier; it is a cognitive theory that adopts the idea that our modern human cognitive abilities have arisen simultaneously, and trying to explain them separately is absurd, and these abilities can even be described as 'invention'; Our vision aims to investigate the path taken by the theory of conceptual blending, and to try to put the reader in front of the propositions and assumptions that made it. The exploration of this topic has led us to answer the question of how human beings have such an amazing ability to renew, and what is the spark with which this is inflicted on them? Keywords: cognitive linguistics, conceptual blending, mental spaces, thought, language