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LETTRES et LANGUES

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    Typologie d’erreurs par contamination linguistique dans des productions écrites d’étudiants en situation bilingue
    (Université d'Alger 2. Faculté des Langues Etrangères (département de français), 2009) Amorouayach, Essafia
    Cette étude vise à identifier et à expliquer des erreurs dues à des contaminations linguistiques, commises en français par des étudiants en pharmacie de la faculté d’Alger, en vue de la mise en place de stratégies pédagogiques adaptées à ces difficultés. Les erreurs répertoriées sont de deux types : interlinguales et intralinguales. Les premières relèvent d’interférences de l’arabe avec le français, les secondes ont pour cause la complexité interne de la langue française.