رسائل الماجستير اللغة العربية وآدابها
Permanent URI for this collectionhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1941
Browse
Item أبعاد الخطاب الديني في مقامات الزمخشري(Algiers 2 University Abou El kacem Saadallahجامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2015) حطاب, أمحمدلا تخرج المقامات عن الإطار الفكري الذّي رسمه المعتزلة، وذلك من خلال الإيمان بالأصول الخمسة التي دافعوا عنها في كل أعمالهم. لا تخرج موضوعات المقامات عن دائرة الوعظ و النصح و الإرشاد والتوجيه ،إذ سماها بعض الدّارسين بالنصائح الكبار. استثمر المؤلف إمكاناته اللّغوية والدّينيّة ليخرج عملا فنيا راقيا استطاع أن يؤثر في المتلقي،انطلاقا من توظيف الكاتب طاقته اللغوية ،خاصة في الجانب الإيقاعي الذي منح الكلام تدفقا صوتيا متميزا. تغيير النظرة إزاء النّصوص التّراثية مع إمكانية تحليلها ،و اكتشاف عناصر التميّز فيها،حيث وجدنا مقامات الزمخشري تحفل بطاقة لغوية تعبيرية وفنية ،استطاع أن يضاهي به أقرانه. يعد الزمخشري كاتبا وأديبا ملتزما من الناحييتين:الإيديولوجيا و الفنية والجمالية ،فهومن وجهة نظر الباحث أديب ملتزم بالدفاع عن عقيدة الاعتزال في ثنايا خطابه المقامي أما من الناحية اللغوية والفنية ،فلقد أتى بكل ماهو أنيق وجميل من حيث الألفاظ المترفة المنتقاة ، وهذا يعني أنه كاتب لامع تخطى حدود عصره ،ومجتمعه وخاطب الأجيال الللاحقة ،فمازالت مقاماته تتحدى الزمان والمكان ،وذلك نظرا لغزارة مادتها الفكرية واللغوية .Item أبعاد الخطاب الديني في مقامات الزمخشري : دراسة أسلوبية(Algiers 2 University Abou El kacem Saad Allah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2015) حطاب, أمحمد; بن منوفي, محمد ( مدير البحث )لا تخرج المقامات عن الإطار الفكري الذّي رسمه المعتزلة، وذلك من خلال الإيمان بالأصول الخمسة التي دافعوا عنها في كل أعمالهم. لا تخرج موضوعات المقامات عن دائرة الوعظ و النصح و الإرشاد والتوجيه ،إذ سماها بعض الدّارسين بالنصائح الكبار. استثمر المؤلف إمكاناته اللّغوية والدّينيّة ليخرج عملا فنيا راقيا استطاع أن يؤثر في المتلقي،انطلاقا من توظيف الكاتب طاقته اللغوية ،خاصة في الجانب الإيقاعي الذي منح الكلام تدفقا صوتيا متميزا. تغيير النظرة إزاء النّصوص التّراثية مع إمكانية تحليلها ،و اكتشاف عناصر التميّز فيها،حيث وجدنا مقامات الزمخشري تحفل بطاقة لغوية تعبيرية وفنية ،استطاع أن يضاهي به أقرانه. يعد الزمخشري كاتبا وأديبا ملتزما من الناحييتين:الإيديولوجيا و الفنية والجمالية ،فهومن وجهة نظر الباحث أديب ملتزم بالدفاع عن عقيدة الاعتزال في ثنايا خطابه المقامي أما من الناحية اللغوية والفنية ،فلقد أتى بكل ماهو أنيق وجميل من حيث الألفاظ المترفة المنتقاة ، وهذا يعني أنه كاتب لامع تخطى حدود عصره ،ومجتمعه وخاطب الأجيال الللاحقة ،فمازالت مقاماته تتحدى الزمان والمكان ،وذلك نظرا لغزارة مادتها الفكرية واللغوية .Item أبو العتاهية من اللهو إلى الزهد(جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2023) قزمير Guezmir, فتيحة Fatiha; بوتمجيت, حبيبة (مدير البحث)الملخّص تناولت هذه الدراسة موضوع أبي العتاهية من اللهو إلى الزهد لتدرس حقيقة هذا التحول ، مخرجة شاعرنا من دائرة الخلاعة والمجون إلى دائرة التوبة وطلب العفو من الله تعالى وكرم مغفرته. فأبو العتاهية شاعر عرف بمجونه وتعتهه في بداية حياته، ليصبح محط نقد الكثير من النقاد والأدباء ، نقلت أخباره بين مسرف ومقتصد، إلا أنّ المثير في حياته تحوله إلى الزهد أواخر عمره ، وهو ماظهر جليا في زهدياته المفعمة بالتوبة والندم في شكل مدائح وابتهالات إسلامية، تكسوها مظاهر الندم والحسرة على الماضي أحيانا، ومظاهر النصح بالتمسك بالتقوى والورع أحيانا أخرى ، والمتأمل لزهدياته يحسّ بصدق توبته وأوبته إلى الله تعالى . وكل ما ترمي إليه هذه الدراسة هو أن تخرج الشاعر من دائرة الشّك في زهده والتركيز على التحول الكبير من ضعة المجون ونذالته إلى رفعة التوية والزّهد وشرفه. وقد اعتمدت في اعداد هذا البحث على المنهج الوصفي التحليلي في دراسة طبيعة شخصية الشاعر وشعره ، واستعنت بالمنهج التاريخي في دراسة عصر الشاعر وسيرته. This study addresses the topic of Abu Al-Atahiya’s journey from indulgence in entertainment, frivolity, and debauchery to repentance and seeking forgiveness from God. It explores the transformation of our poet from a circle of revelry and vice to one of asceticism, thus placing him within the realm of divine mercy and grace. Initially, Abu Al-Atahiya was known for his indulgence in pleasures and was often a subject of criticism among scholars and critics. His life was conveyed through a mix of excessive and moderate narratives. However, what is intriguing about his life is his transformation toward asceticism in his later years, clearly reflected in his ascetic poems filled with repentance and remorse. These works sometimes appear as Islamic praises and supplications, marked by regret and sorrow for the past, while at other times they serve as advice to uphold piety and devotion. The contemplative reader of his ascetic poetry can sense his sincere repentance and return to God. This study seeks to show that, in his asceticism, Abu Al-Atahiya emerges from a realm of moral degradation and debauchery to one of repentance, emphasizing his profound transformation from disgrace to honor. In preparing this study, I relied on the descriptive-analytical method to explore the nature of the poet's character and poetry. I also utilized the historical approach to examine his life, era, and biography.Item أثر السياق على المعنى و على انتقاء كلم خطاب القرآن الكريم(Algiers 2 University Abou El kacem Saadallahجامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2015) بوخلخال, عبد اللهتعرض صاحب الرسالة للسياق في التراث العربي فبدأ بالسياق عند الأصوليين عرض للسياق عند المفسرين مبينا توظيفهم للكلمة وتفسيرهم لما التبس معناه بالسياق، ثم كما بين اهتمامات اللغويين بالسياق وبقرائن الألفاظ و الأحوال،وعند البلاغيين يقف وقفتين أبانتا عن المراحل التي مرت بها البلاغة و من ثم مراعاة مقتضى الحال . وفي السياق من منظار غربي تطرقت الرسالة إلى أمرين،أولاهما السياق عند الغويين. وثانيهما السياق عند النقاد ، والذي كان في أول عهده ينهض على المناهج السياقية ثم تأثر بالبنوية فأصبحت مقارباته تنادي بانغلاق النص على ذاته . ثم يخلص إلى أثر السياق على انتقاء وتخير كلم الخطاب القرآني طلبا للتناسب ودقيق المعاني، فأبان عن لطائف ترتد إلى التأنق المتناهي في مناسبة لفظة للفظة ذلك أن النظر الدقيق يقضي بأن الكلمة الثانية المنتقاة من بين عديد البدائل لم تأت اعتباطا وإنما للطيفة من اللطائف.Item أثر بيداغوجيا المشروع في تنمية كفاءة اللغة المكتوبة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية(Algiers 2 University Abou El Kacem Saadallahجامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2017) شوشان, عمر; بوعياد دباغ, سيدي محمدهدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من مدى فاعلية بيداغوجيا المشروع في تنمية كفاءة المكتوب، لدى تلاميذ مرحلة التعليم الابتدائي،حيث قام الباحث بالتجريب على عينة من تلاميذ السنة الرابعة من التعليم الابتدائي، فأخضعهم لاختبارين : اختبار قبلي واختبار بعدي، الأول أنتجوا من خلاله نصا وصفيا في حصة تعبير كتابي عادية، أما في الاختبار الثاني، فقد أنتج التلاميذ نصا وصفيا أيضا، ولكن هذه المرّة من خلال إنجاز مشروع كتابي وبعد جمع المدونتين الكتابيتين، ودراستهما وتحليلهما في ضوء شبكة تقييم، أعدّت لهذا الغرض، خلص الباحث إلى نتيجة مفادها أن بيداغوجيا المشروع تساهم بفعالية في تنمية كفاءة المكتوب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.Item أدوات النقد الأسلوبي عند الناقد شكري محمد عياد((University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2016) غانم, فاروق; بوزيدة, عبد القادرتبحث هذه الدراسة بالدرجة الأولى في ممارسات شكري عياد واجتهاداته النقدية الأسلوبية من خلال مؤلفاته " مدخل إلى علم الأسلوب "، " اتجاهات البحث الأسلوبي "، " اللغة والإبداع "استنادًا إلى مقاربة نقدية تستعينُ منهجيًّا بنقد النقد كمسلك إجرائي أحالتني إلى طبيعة الموضوع والذي حاولتُ بيان أهدافه ومراحله وأدواته. والتعرف على المرتكزات والأسس التي بنى عليها شكري عيّاد خطابه الأسلوبي تنظيرًا، وإجراءًا، وحيزًا تطبيقيا. بالإضافة إلى معرفة المساهمة التي قدمتها الأسلوبية للساحة النقدية العربية، ونزع الغموض عن مقومات الدراسة الأسلوبية العملية على النصوص الإبداعية وقصد تقديم رؤية منظمة لمحتوى الدراسة، فقد عمدنا إلى تصنيف ضَمَّ مقدمة، ومدخلاً، وثلاثة فصول وخاتمة.Item استراتيجيات الخطاب في الشعر الشعبي الثوري في " ديوان مغذي الأرواح و مسلي الأشباح " لـ التومي سعيدان(Algiers 2 University Abou El kacem Saadallahجامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2016) توهامي, أم هانييعتبر ديوان مغذي الأرواح ومسلي الأشباح، من الدواوين الشعرية الثورية التي برهنت على كفاح الشاعر بالقلم إلا جانب السلاح في ثورة نوفمبر المجيدة، وقد نظم خاطباته الشعرية وفق استراتيجيات اختارها الشاعر حتى يكون لخطابه الشعري صدى واسع وسط مجتمعه فاستخدم استراتيجيات كالإستراتيجية الإقناع باعتماده على السلطة الدينية ومفردات القاموس الديني، وإستراتيجية التوجيه هي اعتماد السلطة العلمية وإستراتيجية الشرح والإفهام باعتماده على التمثيل (إعطاء حكم وأمثال) واستحضار أمثلة من التاريخ والواقع، وقد جاءت خطاباته معبئة لشعبه، وشاحذة لهممهم، وموجهة لهم، فكانت بذلك خطابات ذات بعد ثوري إصلاحي.Item استراتيجيات الخطاب في الشعر الشعبي الثوري في \" ديوان مغذي الأرواح و مسلي الأشباح \" لـ التومي سعيدان(Algiers 2 University Abou El kacem Saad Allah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2016) توهامي, أم هاني; زاوي, لعموري ( مدير البحث )يعتبر ديوان مغذي الأرواح ومسلي الأشباح، من الدواوين الشعرية الثورية التي برهنت على كفاح الشاعر بالقلم إلا جانب السلاح في ثورة نوفمبر المجيدة، وقد نظم خاطباته الشعرية وفق استراتيجيات اختارها الشاعر حتى يكون لخطابه الشعري صدى واسع وسط مجتمعه فاستخدم استراتيجيات كالإستراتيجية الإقناع باعتماده على السلطة الدينية ومفردات القاموس الديني، وإستراتيجية التوجيه هي اعتماد السلطة العلمية وإستراتيجية الشرح والإفهام باعتماده على التمثيل (إعطاء حكم وأمثال) واستحضار أمثلة من التاريخ والواقع، وقد جاءت خطاباته معبئة لشعبه، وشاحذة لهممهم، وموجهة لهم، فكانت بذلك خطابات ذات بعد ثوري إصلاحي.Item أسلوب الحذف في القصص القرآني الكريم : دراسة دلالية بلاغية، سورة يوسف أنموذجا(Algiers 2 University Abou El kacem Saad Allah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2015) سايغي, سعاد مسعودة; بغورة, مولود ( مدير البحث )أسلوب الحذف ظاهرة معروفة في جميع اللغات خاصة اللغة العربية التي هي لغة القرآن الكريم. وقد ظهر جليا في القصة القرآنية بجميع أنواعه : حذف الحرف والكلمة والجملة والجمل العديدة وقد كان له فوائد بلاغية عديدة منها الاختصار والتخفيف. وظهر الحذف كذلك في سورة يوسف التي استعرض فيها الله تعالى قصة سيدنا يوسف التي كان للحذف فيها جماليات وأسرار عديدة.Item أسلوبية الحجاج في الخطاب النبوي الشريف((University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2016) زاوي, محمد; العرفي, نسيبةموضوع الاقناع وإن كان هو فعل الصورة الحجاجية، فإنّ الخطاب النبوي حقق هذا الفعل بواسطة قوى أفعال الكلام المنجزة من خلال العبارات وما تحققه من آثار ونتائج مهما كانت صفتها، فإنّ ايقاعها يبقى اقناع الآخر، وليس من باب احداث الغلبة لطرف على حساب الآخر، ولكن من أجل الحوار والتواصل. فإن الخطاب الإسلامي ( القرآن والحديث ) يفيد فائدة خبريةأو ينتج أحكاما، مما يفرضها على العقول وينفي التعارض القائم بين أطراف الخطاب الموجّه، ولقد اتضح الآن وفي ضوء المناهج المعاصرة أن ما كان يعتقد من العبارات المركبة بشحنة القبلية الغربية الحزينة على تاريخها المؤلف في صفحات التاريخ المظلمة والتي لا ترى للعيان بأنها أحكام مثبتة، إنما يثير إمكانية التفكير فيها بإعطاء النقيض الذي يجمل العقل، وإن ما بدا أنه أحكام قيمة أخلاقية يقصد بها إظهار الشعور العاطفي، أو إلزام نوع من السلوك، إنّما في طياته ملابسات الحكم الأخلاقي الذي تنطوي عليه ومراعاة مقامات المخاطبين بحسب فهومهم وعقولهم من أجل إقناعهم، فكثير من العبارات تتوسل الإقناع في صيغ مقنّعة لا تسفر عن حقائقها، إلا بإدراك العلاقات فيما بينها أو ممارسة آليات في الفهم والتلقي.Item اضافات ابن جني للدرس الصوتي من خلال كتابه "سر صناعة الا عراب"(Algiers 2 University Abou El kacem Saadallahجامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2016) تارقي, دحمانلقد عالج هذ البحث قضية الـــدرس الصوتي عند أحـــد كبار الدارسين القدامى ألا وهــــو ابن جنّي وبالتحديد من خلال كتابه "سر صناعة الاعراب"، حيث ناقش مساهماته في الدرس الصوتي وما الذي أضافه في هذا المجال. وكان التركيز على حقيقة هذه الإضافات وطبيعتها . ومن خلال هذه الدراسة تم التوصل الى نتائج كانت في الخاتمة أهمها: سجّل ابن جنّي بعبقرية إضافات للدرس الصوتي لم يسبقه لها أحد، وان كان قد بدأ حيث انتهى سابقوه لكن تحليله وتفسيره وتعليله للظواهر الصوتية جعله متميزا. كما أنّه حقق قفزة يقرُّ بها العلم الحديث وهي مسألة الفرق بين الصوت والحرف التي تعد من عظيم ما أضافه ابن جنّي للدرس الصوتي. قد تمكّن ابن جنّي من تسجيل إضافات في الدرس الصوتي لم يسبق وأَنْ أشارَ اليها من سبقـــوه حيث تبيّن مـــن خــــلال البحث والـــدراسة أنّه انطلـــــق من حيث انتهـــى سيبويه وقبله الخليل ابن احمد، وعليه فلا يمكــــن أن نجـــزم بأن كــــلّ ما أتى به ابن جنّي جـــديـــد ولكـــــنّ الشّـــروح والتحليلات التي أضافها نسبت اليه ذلك التجديد الذي عرفه "علم الأصوات"Item الاتباع والابتداع في القصيدة الرثائية العباسية (132-656هـ) : دراسة فنية(Algiers 2 University Abou El kacem Saad Allah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2014) قرزو, أحمد; بوتمجت, حضيرة ( مدير البحث )تتناول هذه الدراسة الموسومة بالاتباع الاتباع والابتداع في القصيدة الرثائية العباسية موضوع الرثاء في العصر العباسي بين القديم والجديد، قصد تحديد مظاهر التجديد سواء في الشكل أو المضمون، والمؤثرات الحضارية والدينية التي ساهمت في تطور غرض الرثاء الذي ظل يدور في فلك المعاني الثابتة، والقيم المتعددة التي يحملها الرثاء من سياسية، تاريخية، اجتماعية، وجمالية، وإنسانية.Item الإحتجاج اللغوي عند مصطفى الغلاييني في كتابه جامع الدروس العربية((University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2016) الحبيب, نصيرة; حساني, أحمدتعتبر مسألة الاحتجاج والاستشهاد عند علماء النحو واللغة من المسائل المهمة ،ذلك لأنّها تحتل مكانة كبيرة ،إذْ تدخل في كل مواضيع اللغة تقريبًا : في النحو في علم المعاجم في البلاغة في الصرف وغيرها، وكذلك فيما تثيره من قضايا وتساؤلات كثيرة جلبت انتباه الكثير من النقاد والدارسين قديمًا وحديثًا والتي من بينها: -الاحتجاج بالقراءات المتواترة والآحاد. -الاحتجاج بالقراءة الشاذة والخلاف الكبير على حجيتها. -الاحتجاج بشعر الطبقة الثالثة والرابعة. -الاحتجاج بالحديث النبوي الشريف في النحو،وغيرها الكثير من القضايا. لذلك جاءت هذه الدراسة لتلقي الضوء عن بعض من جوانبها، انطلاقًا من كتاب جامع الدروس العربية للشيخ مصطفى الغلاييني، وهذا الكتاب من أهم كتب النحو المعاصرة التي اهتمت بقضية الاحتجاج ،إذامتلأت صفاحته بالشواهد وكثرت حتّى أصبحت ظاهرة تثير الانتباه، وهاته الكثرة للشواهد هي التي أوحت لي بفكرة هذه الدراسة لأنّها كانت تثير الكثير من التساؤلات وتطرح العديد من الإشكالات التي من بينها.Item الإختلافات الاعرابية وتأثيرها في المعاني الدلالية : الجزء الرابع من تفسير البحر المحيط لأبي حيان أنموذجا(Algiers 2 University Abou El kacem Saad Allah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2015) بوسطة, أكرم; رتيمة, محمد العيد ( مدير البحث )يدرس هذا البحث ظاهرة الاختلاف الإعرابي بين العلماء وكيفية تأثيرها في المعاني الدلالية فقد حاول صاحبه أن يكشف السر من وراء اختلاف العلماء في إعراب الكلمات والجمل وهل هذا الخلاف يؤدي إلى تأثير في المعنى؟ فكانت هذه الإشكالية التي تمحور حولها، وأيضا مع محاولة الإجابة عن سؤال مفاده: هل كلمة "يجوز" تجوز في العملية الإعرابية؟ وتبين من خلال البحث أن الإعراب هدفه بيان المعاني وأي إعراب له معنى خاص وبالتالي الخلاف في الإعراب يؤدي إلى اختلاف في المعنى الدلالي، وإطلاق العلماء لكلمة "يجوز"أثناء تعديدهم الأعاريب لا تجوز أثناء الإعراب لأن كل إعراب له معنى خاصItem الاختلافات النحوية والصرفية بين رواية ورش ورواية حفص : دراسة تحليلية مقارنة(Algiers 2 University Abou El kacem Saad Allah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2015) قيدوم, محمد; لعبيدي, بو عبد الله ( مدير البحث )هذا البحث وإن كان موسوما بالاختلافات النحوية والصرفية، ولأن الدراسة يشملها علم القراءات كان لا بد لي أن أعرف بالقراءات وماهيتها، والتعريج على تاريخها ونشأتها. كما تطرقت إلى مسألة الأحرف السبعة التي ترجع إليها قضية اختلاف القراءات، وما لهذه الاختلافات من فوائد وحكم للمسلمين عامة، وتناولت علاقة علمي النحو والصرف بعلم القراءات وما لهذه العلاقة من أثر على المعنى. وذكرت أشهر القراء في تاريخ القراءات، وخصصت حيزا من المذكرة لترجمة مختصرة لقارئي القراءتين، مع راويي الروايتين محل الدراسة. أما الجانب التطبيقي فتناولت فيه الفاتحة والسور الأربع الأولى الطوال بالتحليل والمقارنة. وختمت مذكرتي ببعض النتائج كإجابات نسبية للتساؤلات التي طرحتها في الإشكالية، وأهمها أن الروايتين تصدران من مشكاة واحدة، وهذه الاختلافات تعبر عن إعجاز لفظي ومعنوي، في إطار الشريعة الإسلامية لا تحيد عنها قيد أنملة.Item الاعتبارات التداولية في الخطاب القرآني(جامعة الجزائر 02 ابو القاسم سعد الله, 2016) صبايحي, محمدItem الاغتراب في الرواية الافريقية " سمراويت" لحجي جابر أنموذجا(Algiers 2 University Abou El kacem Saadallah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2018) طراد, محمد; بوشريخة, حوريةمنذ أن فتحت عيناي على إفريقيا وجدت هذه القارة تسخر بعدة كتاب منهم من يكتب باللغة الفرنسية ومنهم باللغة الإنجليزية والآخر بالعربية، واخترت مدونة سمراويت لحاجي جابر أنموذجا وهو روائي إيريتيري عاش مرارة الغربة بالسعودية، وقسمت بحثي هذا إلى ثلاث فصول، الأول الفصل التمهيدي تكلمت فيه عن الاغتراب لغة واصطلاحا والفصل الثاني المسار التاريخي للاغتراب النفسي، كيف رآه كل من الفلاسفة الغرب والعلماء العرب، والفصل الثالث كان فصل تطبيقي بحت، عالجت فيه الاغتراب الاجتماعي، حيث تناولت علاقة الشخصية بمحيطها الأسري، وعنصر آخر تحت عنوان أثر الاغتراب الاجتماعي والنفسي في تحديد الصراع داخل الرواية، حيث تضمن قلق الشخصية في سيرورة أحداث هذه الرواية، وعنصر آخر تناول أثر الاغتراب الاجتماعي والنفسي في تحديد مقولات الكاتب في الاغتراب.Item الإقتصاد اللغوي: موقعه من المقاصد اللغوية و أثره في إعراب القرآن الكريم و تفسيره((University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2016) راشدي, حمبدة; رتيمة, محمد العيديعد الاقتصاد اللغوي ظاهرة لغوية تمس كل اللغات ذات التمفصل المزدوج ، ومنها اللغة العربية حيث يمثل الاقتصاد عنصرا من عناصر الإعجاز في القرآن الكريم. إذ يعد الإيجاز أقرب مفهوم تراثي لمفهوم الاقتصاد اللغوي . وهذه الظاهرة التي نجدها في كل المستويات في اللغة العربية لها أثItem الامتاع الأسلوبي في ديوان حصار لمدائح البحر لمدائح البحر لمحمود درويش :(Algiers 2 University Abou El kacem Saadallahجامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2015) ملاحي, هدىالبحث معالجة تطبيقية لمجموعة قصائد حصار لمدائح البحر بوصفة طفرة أسلوبية وقد تم تحليل هذه القصائد لاكتشاف مستويات الامتاع الأسلوبي فيها، وطبق ذلك على قصيدة يطير الحمام بشكل خاص، ولوحظ أن محمود درويش له معجمه الشعري المميز به وهو معجم يتميز بايقاع خاص وأسلوب دلالي خاص وهو ما ساهم في صياغة جمالية خاصة بمحمود درويش من الناحية التركيبية. وخلاصة القول أن خطاب محمود درويش ممتع الى درجة الكثافة.Item الامتاع الأسلوبي في ديوان حصار لمدائح البحر لمدائح البحر لمحمود درويش : قصيدة يطير الحمام أنموذجا(Algiers 2 University Abou El kacem Saad Allah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2015) ملاحي, هدى; علاق, فاتح ( مدير البحث )البحث معالجة تطبيقية لمجموعة قصائد حصار لمدائح البحر بوصفة طفرة أسلوبية وقد تم تحليل هذه القصائد لاكتشاف مستويات الامتاع الأسلوبي فيها، وطبق ذلك على قصيدة يطير الحمام بشكل خاص، ولوحظ أن محمود درويش له معجمه الشعري المميز به وهو معجم يتميز بايقاع خاص وأسلوب دلالي خاص وهو ما ساهم في صياغة جمالية خاصة بمحمود درويش من الناحية التركيبية. وخلاصة القول أن خطاب محمود درويش ممتع الى درجة الكثافة.