الرسائل والأطروحات الأكاديمية
Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1845
يسمح هذه المجموعة الأعمال الأكاديمية بالحفاظ والأرشفة واسترجاع والوصول الى كل الرسائل الجامعية وأطروحات الدكتوراه المجازة في جامعة الجزائر 2 ؛ وتشمل كل تخصصات الجامعة الحالية والمستقبلية
Browse
2 results
Search Results
Item واقع توظيف خدمات المكتبة الهجينة آ وفاق تطويرها بمؤسسات التعليم العالي في الج ا زئر: د ا رسة حالة مكتبة جامعة أمحمد بوڤرة ببومرداس(جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2023) قوالي, نور الدين; أعراب, عبد الحميد (مدير البحث)تناولت الدراسة واقع توظيف الخدمات المكتبية الهجينة بالمكتبات الجامعية، من خلال دراسة حالة المكتبة المركزية لجامعة أمحمد بوڤرة ببمورداس. وكان الهدف منها هو استكشاف طبيعة العرض الخدماتي للمكتبات الجامعية بين الممارسات التقليدية والأساليب الحديثة ضمن مفهوم الخدمات المكتبية الهجينة، وبيان مدى موائمتها مع اتجاهات وسلوك مجتمع المستفيدين على ضوء التحديات التي تفرضها البيئة الرقمية والتحولات التي تشهدها منظومة التعليم العالي في الجزائر، لاسيما نظام التعليم المعاصر (ل.م.د)، ومن ثم رصد ما يعربها من المشكلات، واقتراح أبرز المقترحات التي يؤمل أن تسهم في التخفيف من حدة تلك الصعوبات، واستشراف مستقبلها واليات تطويرها بما يتماشى مع اتجاهات المجتمع الأكاديمي وبما يساهم في نيل الرضا منها. الأمر الذي يضع أمام المسؤولين بعض الحقائق المستمدة من الأمر الواقع، ويرسم في نفس الوقت نفسه بعض التوجيهات التي يمكن الاستئناس بها عند التخطيط لتحسين الخدمات القائمة أو اقتراح خدمات مستحدثة في ضوء الإمكانيات المادية والمالية والبشرية التي تتوفر عليها مكتباتنا الجامعية، وبما يُمَكنها من بلوغ مستوى المكتبات المتطورة. وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، واعتمدنا على أداة الاستبانة من أجل استطلاع أراء أفراد عينة البحث، واشتملت على (58) أستاذ جامعي و(209) طالب وباحث و(24) مكتبي، والمنتسبين منهم إلى جامعة أمحمد بوڤرة، واستعمال مقياس ليكرت لقياس اتجاهاتهم نحو الخدمات المكتبية. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج مفادها تبنى المكتبة المدروسة للخدمات المكتبية الهجينة وبنسب متفاوتة، مع التركيز أكثر على الخدمات الإلكترونية بما يتماشى مع اتجاهات وتوقعات مختلف فئات المستفيدين منها. كما أظهرت النتائج عدم فعالية خدماتها المكتبية في مسايرة البيئة الرقمية والبيئة التعليمة، والناجم من نقص الإمكانيات المالية والمادية والتكنولوجية والبشرية، مما يجعلها مضطرة الى المزاوجة بين الخدمات التقليدية والخدمات الإلكترونية وفق الإمكانيات المتاحة لتلبية الاحتياجات العلمية والبحثية للأساتذة والطلبة والباحثين. وهو الواقع الذي يعكس حالة مكتباتنا الجامعية وارتباطه الوثيق بحجم الأهمية التي توليها الهيئات الوصية للمكتبة الجامعية. The study dealt with the reality of the employment of hybrid library services in university libraries, through the case study of the Central Library of Mohamed Bouguerra University in Boumerdes. The aim was to explore the nature of the services offering of university libraries between traditional practices and modern methods within the concept of hybrid library services, and their adaptation ofits compatibility with the trends and behavior of the users’ in the light ofchallenges imposed by the digital environment and the transformations taking place in the highereducation system in Algeria especially the contemporary education system (L.M.D). In addition, toexplore the problems and to suggest the most important recommendations that will contribute toreduce these difficulties and anticipating its future and mechanisms for its development in line withthe actual trends of the academic community and in a way that contributes to obtaining satisfactionfrom them. The fact that puts in front of responsible some facts derived from reality and at the sometime, it gives some directions that can be appealed when planning to improve the available services or to suggest modern services in the light of material, financial and human capabilities available toour university libraries, in a way that enables them to reach the level of advanced libraries. The study used the descriptive analytical approach, and we relied on questionnaire, interview and observation as methodological tools, in order to survey the opinions of the members of the research sample which is composed of (58) university professors, (209) students and researchers, and (24) librarians and those affiliated with the University of Mohamed Bouguerra , and using Likert to measure their attitudes and behavior towards the library services. The study reached a set of results, that the library in question adopted hybrid library services in varying proportions with a greater focus on electronic services, in line with trends and expectations of all categories of the beneficiaries. The results showed the ineffectiveness of its services offering in keeping with the digital environment and the educational environment resulting from the lack of financial, material, technological and human capabilities, and this makes it to combine traditional services and electronic services according to available capabilities to meet the scientific and research needs of professors, studentsand researchers. It is a reality that reflects the state of our libraries and it’s attached to the degree ofimportance provided by the trustee bodies to the university libraryItem مطبوعة دروس في مقياس الإدارة العلمية لنظم المعلومات (السياسة التوثيقية 1-2) موجهة لطلبة السنة الأولى ماستر تخصص: تسيير ومعالجة المعلومات(جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024) قوالي, نور الدين; Gouali, نور الدينتعتبر السياسة التوثيقية بمثابة الآلية التي تمكن القائمين على المكتبات ومرافق المعلومات من الاستثمار الفعال لمواردها على المدى القصير والمتوسط والطويل، والنظر في الأولويات المرتبطة بجميع نشاطاتها وخدماتها المباشرة وغير المباشرة. فهي تساعد على إدارة وتوزيع الميزانية وترشيد نفقاتها، والوسيلة المثلى لبناء وتنمية المجموعات ضمن أهداف نظم المعلومات، وتحديد الأولويات واختيار مصادر الانتقاء والاقتناء، وتحديد طبيعة الوظائف المواتية لمعالجتها وتحليلها وتنظيمها، وتسخير تقنيات المعلومات المطلوبة وتحديثها وصيانتها، فضلا عن تشغيل الإمكانيات والوسائل المناسبة لإدارتها وتنظيمها. ومن هذا المنطلق، حاولنا اعداد هذه المطبوعة بهدف تقديم عرض عام حول مقياس الإدارة العلمية لنظم المعلومات وكل ما يرتبط بالسياسة التوثيقية للمكتبات ومرافق المعلومات ضمن مجموعة من المحاضرات التي يبلغ عددها 24 محاضرة موزعة على السداسي الأول والثاني من الموسم الجامعي. وهو المقياس الذي يندرج ضمن الوحدات الأساسية لبرنامج التدريس للسنة الأولى ماستر في تخصص تسيير ومعالجة المعلومات لشعبة علم المكتبات والتوثيق، والمتطابقة مع المقرر الرسمي لعرض التكوين في ماستر أكاديمي للسنة الجامعية 2017-2018. Documentation policy is the mechanism that enables libraries and information facilities to invest their resources in the short, medium and long term, and to consider the priorities associated with all their direct and indirect activities and services. It helps to manage and distribute the budget and rationalize its expenditures, and the best way to build and develop collections within the objectives of information systems, set priorities and select sources of selection and acquisition. In addition it determine the nature of the functions favorable to their processing, analysis and organization, harness the required information technologies, update and maintain them, as well as operate the appropriate capabilities and means to manage and organize them. From this perspective, we tried to prepare this publication with the aim of providing an overview of the management of information systems and everything related to the documentation policy of libraries and information facilities within a set of 24 lectures distributed over the first and second semesters of the academic year. It is part of the core modules of the teaching program for the first year of the Master's degree in Information Management and Processing for the Department of Library Science and Documentation, which corresponds to the official curriculum of the academic master's training offer for the academic year 2017-2018.