Repository logo
 

الرسائل والأطروحات الأكاديمية

Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1845

يسمح هذه المجموعة الأعمال الأكاديمية بالحفاظ والأرشفة واسترجاع والوصول الى كل الرسائل الجامعية وأطروحات الدكتوراه المجازة في جامعة الجزائر 2 ؛ وتشمل كل تخصصات الجامعة الحالية والمستقبلية

Browse

Search Results

Now showing 1 - 1 of 1
  • Item
    التّفاعل اللّغوي لمتعلّمي اللّغة العربيّة في مراكز محو الأميّة " مركز بجاية أنموذجا"
    (University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2021) سنوسي, مريم; لوصيف, الطاهر(مدير البحث)
    موضوع التفاعل موضوع متشعّب يأخذ مساحة واسعة من المعرفة الإنسانية، فمن حيث هو تواصل بيداغوجي لفظي وغير لفظي بين المعلّم والمتعلّم الأمّي فهو فعل جماعي يُدرس ضمن سياق وقوانين الجماعة وأهدافها وبنيتها ووظائفها، كما أنّ هناك عوامل مؤثرة في عملية التفاعل لدى المتعلّممنها ما يصنّف ضمن عوامل ذاتية وهي تتعلق بالفرد ونفسيته وانفعالاته وصحته الجسمية وأخرى اجتماعية لغوية لها علاقة بالمحيط اللغوي الذي نشأ فيه، فكل هذه العوامل لها أثر كبير في تفاعل المتعلّم مع المعلّم وفي مدى تعلّمه اللغة العربية في ظل هذه العوامل المتعلقة سواء بالجانب النّفسي أو بالجانب اللغوي من ناحيةواختلاف لغة المنشأ عن اللغة الهدف من ناحية أخرى،والعلاقة بين تعلّماللغة العربية والتفاعل اللغوي هي علاقة متكاملة وهذا راجع إلى عملية التفاعل التي تسهم إسهاما واضحا في تعلّم اللغة العربية الفصحى للمتعلّم، ولا يتم التفاعل إلاّ بامتلاكه للغة التي تكسبه القدرة على التواصل والتعبير والاندماج في المجتمع.
يجب على المستخدم قبول ترخيص الاستخدام في نهاية الأمر الذي يلزمه إلى: • الإشارة، في أي اقتباس، إلى مصدر العمل واسم (أسماء) المؤلف (المؤلفين) ؛ عدم تعديل أو تحويل أو تكييف العمل (بما في ذلك تلخيصه) ، دون إذن صريح من المؤلف ؛ • عدم استخدام العمل لأغراض تجارية (أي، مع نية أو غرض أساسي هو الحصول على مزايا الأعمال التجارية أو التعويض المالي) ؛ • لا تستخدم العمل بطريقة تتداخل مع استغلالها بطرق أخرى.