Repository logo
 

الرسائل والأطروحات الأكاديمية

Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1845

يسمح هذه المجموعة الأعمال الأكاديمية بالحفاظ والأرشفة واسترجاع والوصول الى كل الرسائل الجامعية وأطروحات الدكتوراه المجازة في جامعة الجزائر 2 ؛ وتشمل كل تخصصات الجامعة الحالية والمستقبلية

Browse

Filters

20241

Settings

Author: search.filters.author.Iddou إيدو, NAIMA نعيمة

Search Results

Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    Emotional Intelligence in English Language Education: Study of the Classroom Practices of Middle School Female and Male Teachers in Chlef Area, Algeria
    (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024) Iddou إيدو, NAIMA نعيمة; Bensemmane, Faiza (Directeur de thèse)
    This thesis investigates the issue of emotional intelligence in the Algerian context. It seeks to find out whether middle school teachers of English are emotionally intelligent, and examines the extent to which gender affects their emotional classroom practices. To collect data, three tools were used: a questionnaire addressed to teachers, their pupils and inspectors of English; observation sessions, using an emotional intelligence checklist adapted from Allen’s (2014); and document analysis of inspectors’ official reports. To enhance the reliability of this research, the investigator employed a variety of approaches and methods. Because this research is based on a mixed-methods approach, the reseqrcher used approaches and methods appropriate for both qualitative and quantitative methods. The findings revealed that the middle school English teachers targeted in this research are only emotionally intelligent to a certain degree. With reference to gender, the results contradict the belief that women are more emotionally intelligent than men.
يجب على المستخدم قبول ترخيص الاستخدام في نهاية الأمر الذي يلزمه إلى: • الإشارة، في أي اقتباس، إلى مصدر العمل واسم (أسماء) المؤلف (المؤلفين) ؛ عدم تعديل أو تحويل أو تكييف العمل (بما في ذلك تلخيصه) ، دون إذن صريح من المؤلف ؛ • عدم استخدام العمل لأغراض تجارية (أي، مع نية أو غرض أساسي هو الحصول على مزايا الأعمال التجارية أو التعويض المالي) ؛ • لا تستخدم العمل بطريقة تتداخل مع استغلالها بطرق أخرى.