الرسائل والأطروحات الأكاديمية
Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1845
يسمح هذه المجموعة الأعمال الأكاديمية بالحفاظ والأرشفة واسترجاع والوصول الى كل الرسائل الجامعية وأطروحات الدكتوراه المجازة في جامعة الجزائر 2 ؛ وتشمل كل تخصصات الجامعة الحالية والمستقبلية
Browse
2 results
Search Results
Item مطبوعة لمحاضرات وأعمال موجّهة في مقياس: "منهجية البحث1(جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024) أزرو, نسيمة; AZROU, NACIMAالمطبوعة المخصصة لمقياس "منهجية البحث 1" تهدف إلى تزويد طلاب السنة الأولى في الترجمة والتخصصات اللغوية الأخرى بأساسيات البحث العلمي. تركز على تطوير مهارات التفكير العلمي والتحليل المنهجي، مما يساعد الطلاب في اختيار الأساليب الترجمية الأنسب ويعزز قدرتهم على حل المشكلات بطرق منهجية. بالإضافة إلى ذلك، تعرض المطبوعة المناهج البحثية المختلفة، مثل المنهج الوصفي، التاريخي، التجريبي، ومنهج دراسة الحالة، مع شرح مفصل لخطوات بناء خطة البحث العلمي. كما تقدم مفاهيم أساسية مثل أخلاقيات البحث، تصنيف المناهج، وكيفية إعداد البحوث الأكاديمية بطرق سليمة. هذه المطبوعة تعتبر مرجعًا بيداغوجيًا شاملاً، يدعم الطلاب في تعزيز مهارات التفكير النقدي، The publication dedicated to the “Research Methodology 1” standard aims to provide first-year students in translation and other linguistic majors with the basics of scientific research. It focuses on developing scientific thinking and systematic analysis skills, which helps students choose the most appropriate translational methods and enhances their ability to solve problems in systematic ways. In addition, the publication presents various research approaches, such as the descriptive, historical, experimental, and case study approaches, with a detailed explanation of the steps for building a scientific research plan.Item علاقة الفعالية الذاتية في منهجية البحث العلمي والفعالية الذاتية الارشادية بمسوى ىالطموح لدى الطلبة الجامعيين(جامعة الجزائر 2 ابو القاسم سعد الله Université Abou Kacem Saadalah, 2020-02) صحراويThe present study aims at identifying the relationship between the degree of self efficacy in the scientific research methodology and the self-efficacy and the degree of ambition among the university students. In order to achieve the study goals, the descriptive approach was applied. Concerning the study sample58 graduated students were selected in a simple random way. The self-efficacy scale in the methodology of scientific research and self-efficacy scale, and the level of ambition scale were adopted. the results indicated the following: . The average score on self-efficacy in scientific research methodology reached 195.74, - the level of ambition reached 69.27, - the indicative self-efficacy scale reached 103.68. -There was a significant relationship between self efficacy in the methodology and self-efficacy among university students. -There was no significant relationship between self-efficacy in the methodology and the level of ambition among university students -There was significant relationship between self efficacy and the level of ambition among university students. i