الرسائل والأطروحات الأكاديمية
Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1845
يسمح هذه المجموعة الأعمال الأكاديمية بالحفاظ والأرشفة واسترجاع والوصول الى كل الرسائل الجامعية وأطروحات الدكتوراه المجازة في جامعة الجزائر 2 ؛ وتشمل كل تخصصات الجامعة الحالية والمستقبلية
Browse
3 results
Search Results
Item تعليمية اللغات المتخصصة في قسم اللسان بجامعة الجزائر2 وقسم اللغة الايطالية بجامعة سعد دحلب البليدة((University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2013) بوكرزازة, احسان; سالمي, عبد المجيداللغة هي المرآة التي تعكس شخصية الفرد و الجماعة و المجتمع و الأمة وتبين مختلف السمات والخصائص، واللغة هي من تقوم بتحليل الأفكار إلى عناصرها الأولية التي تتكون منها، فالأفكار لا توجد بشكل مستقل عن اللغة، و اللغة هي الأداة التي تصنع من أفكار المجتمع واقعا. لغة تتغير باستمرار بتغير المجتمعات و تطورها ، تغيير و لو نسبي في كلماتها القاموسية و حقولها الدلالية للتعبير عن مفاهيم علمية و تقنية. فاللغة تقوى وتفرض نفسها بالإنتاج العلمي والفكري والثقافي، وتتوسع من خلال ما تقدمه من علوم وحضارة وثقافة، لغة تستجيب للتحولات التقنية والعلمية، والتقدم ألمعلوماتي والمعرفي، لغة عملية تدخل كل تخصص، تحمل تعبيرات دقيقة وموضوعية، وبإمكانها استيعاب مضامين ومحتويات هذا السيل من المعلومات والمعارف والمفاهيم العلمية، ورفع هذا التحدي لا يكون إلا? بالتعليم الذي هو السبيل الوحيد للارتقاء الفكري والمعرفي والعلمي.Item مصطلحات الجيولوجيا في اللغة العربية(Algiers 2 University Abou El kacem Saadallah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2017) قالون, فهيمة; سالمي, عبد المجيدإن الدراسات المصطلحية وبحوثها نشأت لخدمة مجالات الحياة المعرفية المختلفة، كردّ فعل طبيعي لما بدى من اعتلال في المنظومة اللغوية الخاصة بميادين المعرفة المتنوعة. وهو ما يَسِمُه الخبراء بالمنظومة الاصطلاحية أي مجموعة المصطلحات المعبرّة عن مفاهيم محددة في مجال محدّد. هذه الاعتلالات تعوق التنامي المعرفي وتحول دون تفاهم أهل الاختصاص، إذ يصادف الدارسون والباحثون وطُلّاب العلم صعوبات في التواصل المعرفي والتحصيل العلمي بسبب اختلاف المصطلحات وعدم ثباتها في اللغة الواحدة والمجال الواحد وحتى في القطر الواحد. هذا ما صارت تعانيه أغلب مجالات المعرفة حين تتلقّفها العربية فتضطرب أوضاعها الاصطلاحية بداية ثم تتضافر جهود اللغويين والمختصين من أجل ضمان توحيدها واستقرارها في كل التخصصات والفروع المعرفية.Item التنوعات اللهجية في مفردات الحديث النبوي(Algiers 2 University Abou El kacem Saadallahجامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2015) قزولة, بشيريُعدّ الحديث النّبويّ الشّريف من أهمّ المدونات اللّغوية الّتي انكبّ عليها علماء العربية لدراستها و الاستفادة ممّا جاء فيها من عربية خالصة، و لعلّ السّر في هذا كلّه أنّ مصدرها هو النّبي صلّى الله عليه وسلّم الّذي يُعدّ أفصح العرب قاطبة، وقد أوتي جوامع الكلم، وأتى بعبارات لم تعرفها العرب قبله، ومن هنا وُجدت الكثير من الظواهر اللغوية التي تُنسب إلى اللهجات العربية في حديث الرسول صلى الله عليه وسلم، منها الصوتية والصرفية والنحوية والمعجمية، والذي يهمّنا في هذا البحث هو الجانب المعجمي الذي تناولته رسالتنا هذه الموسومة بـ: " التنوعات اللّهجية في مفردات الحديث النبويّ، دراسة تداولية للأحاديث النبوية في كتب غريب الحديث " وقد انطلق البحث من وراء إشكالية مفادها: - ماهي التنوعات اللهجية في مفردات الحديث النبوي؟ وكيف كان تداول هذه المفردات في مدونات اللغة العربية؛ من قرآن كريم و حديث نبوي شريف وكلام العرب؛ شعرا كان أو نثرا؟ وقد قسّمت هذا البحث إلى مقدمة وثلاثة فصول وخاتمة، أما الفصل الأول فقد عنونته باللهجات العربية القديمة، أما الفصل الثاني فقد خصّصته للحديث النبوي الشريف، وفي الفصل الثّالث والأخير جعلت مدخلا موجزا للتداولية ثم وضعت دراسة تطبيقية تداولية لبعض المفردات التي وُجدت في الأحاديث النبوية، ثم خاتمة استخلصت فيها النتائج .