الرسائل والأطروحات الأكاديمية
Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1845
يسمح هذه المجموعة الأعمال الأكاديمية بالحفاظ والأرشفة واسترجاع والوصول الى كل الرسائل الجامعية وأطروحات الدكتوراه المجازة في جامعة الجزائر 2 ؛ وتشمل كل تخصصات الجامعة الحالية والمستقبلية
Browse
2 results
Search Results
Item تقييم فاعلية تدريس ترجمة النصوص الاقتصادية في الجامعات الجزائرية على ضوء برامج تدريس الترجمة(University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallah جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2021) صديقي, صفية; قوي, جمال (مدير البحث)تهدف هذه الدراسة إلى الوقوف على واقع تدريس ترجمة النصوص الاقتصادية في عينة من الجامعات الجزائرية، وهي تسعى بشكل خاص للإجابة على الإشكالية التالية: ماهي المنهجية المتبعة في الجامعة الجزائرية لأجل تدريس ترجمة النصوص الاقتصادية؟ تضمنت الدراسة التطبيقية تحليل ترجمة عينة من طلبة الترجمة بالإضافة إلى توزيع ثلاث استبيانات على كل من طلبة الترجمة، وأساتذة الترجمة في عينة من الجامعات الجزائرية، إلى جانب توزيعه على المترجمين الميدانيين. أظهرت نتائج الدراسة غياب منهجية موحدة وواضحة المعالم لتدريس الترجمة المتخصصة بشكل عام في الجامعة الجزائرية، كما أظهرت كذلك نقص الاهتمام بتدريس الترجمة الاقتصادية للعديد من الأسباب على الرغم من الاهتمام المتزايد على الصعيد العالمي بتعلم اللغة الاقتصادية وتدريس ترجمة النصوص الاقتصادية This study aims to investigate the reality of economic translation teaching in a sample of Algerian universities. It focuses mainly on the following research question: ‘what is the methodology adopted in Algerian universities to teach economic translation? The empirical study includes the evaluation of translation performed by a sample of translation students, and three questionnaires addressed to translation students and teachers in a sample of Algerian universities. It is also addressed to professional translators in the field. The findings indicate the absence of a unified and clear methodology adopted in the Algerian university to teach specialized translation in generalItem التعالق بين لغة القرآن الكريم و المفهوم الاصطلاحي العلمي في ضوء الاكتشافات العلمية الحديثة(Algiers 2 University Abou El kacem Saadallah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2020) مولاي, فتيحة; رتيمة، محمد العيد(مدير البحث)تهدف هذه الدراسة الموسومة بـ" التعالق بين لغة القرآن والمفاهيم العلمية الاصطلاحية في ضوء الاكتشافات العلمية الحديثة دراسة دلالية" إلى تحليل ظاهرة لسانية اصطلحنا عليها (التعالق).نقصد بالتعالقالارتباط الوثيق جدّا الذي نجده بين دلالة المفردة القرآنية والمفهوم الاصطلاحي العلمي في الموضوع المُشار إليه والذي كشف عنه العلم، فكان امتدادا لدلالتها وملمحا لانفتاحها باعتبارها مفتاحا لنص كوني. هو تلازم وتماسك شديد بينهما حتى يستحيل أن تُستبدل المفردة بغيرها.هناك عوامل بنوية ودلالية تُسْهم في إحداث هذه الظاهرة، كالقيمة التعبيرية للصوت، والبنية الصرفية ودلالتها، والدلالة النحوية والمعجمية. هذا ما جعل المفردة العلمية مصطلحا قرآنيا دقيقا يدل على مفاهيم اصطلاحية، ولذلك ندعو إلى إعادة قراءة المفردة القرآنية قراءة علمية وإنجاز معجم مفهومي للمصطلحات القرآنية، والرجوع إلى النص القرآني لاستلهام كثير من المصطلحات المختلفة في إطار صناعة المصطلحات العلمية.