Repository logo
 

الرسائل والأطروحات الأكاديمية

Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1845

يسمح هذه المجموعة الأعمال الأكاديمية بالحفاظ والأرشفة واسترجاع والوصول الى كل الرسائل الجامعية وأطروحات الدكتوراه المجازة في جامعة الجزائر 2 ؛ وتشمل كل تخصصات الجامعة الحالية والمستقبلية

Browse

Search Results

Now showing 1 - 8 of 8
  • Item
    اختصاصي المعلومات في ظل الوساطة الرقمية بالمكتبات الجامعية الجزائرية: المكتبات المركزية لجامعات الجزائر-01-، امحمد بوقرة-بومرداس-، ومولود معمري-تيزي وزو-أنموذجا.
    (جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2023-03-02) سريج, جميلة, Djamila Seridj; جزايري, سمير, samir DJAZAIRI
    تعالج الدراسة موضوع اختصاصي المعلومات بالمكتبات الجامعية في ظل ممارسات الوساطة الرقمية، هذه الأخيرة التي يتطلب تحول المكتبات اليها مجموعة من الشروط والمستلزمات المتمثلة في الأجهزة الفنية والتقنية والبشرية والرقمية التي تتداخل فيما بينها لتشكل لنا بناء متكاملا لتجسيد مشروع الوساطة الرقمية بالمكتبة، كما اننجاح المكتبات الجامعية في تحقيق أكبر استفادة ممكنة من مصادرها المعلوماتية في ظل الوساطة الرقمية يتوقف بشكل كبير على تطوير مستوى اختصاصي المعلومات باعتباره وسيطارقميا وجعله قادرا على المساهمة الفعالة والإيجابية في تمكين المستفيدين من التعامل مع المجموعات المكتبية الرقمية بكل سهولة ويسر. ومن اهم النتائج التي توصلت اليها الدراسة هي ان ممارسات الوساطة الرقمية عززت من أدوار اختصاصي المعلومات بالمكتبات الجامعية وساهمت في خلق نوع من التفاعل بينه وبين المستفيد، كما تم اعتباره وسيطا فعالا يمتلك بعض الكفايات اللازمة على الرغم من النقائص المتعلقة بالكفاءات التقنية التي تعد شرطا ضروريا في العمل المكتبي في ظل ممارسات الوساطة الرقمية.The study addresses the topic of information specialist in university libraries under digital mediation practices; this latter requires a transformation of libraries into a set of conditions, requirements which are technical, human and digital equipments that overlap each other to form an integrated building to reflect the digital mediation project. The successes of university libraries to achieve the greatest possible benefit of their information resources under the digital mediation depends on the development of the level of information specialist as being a digital mediator, and make him capable to contribute effectively and positively to enable beneficiaries to deal with digital library collections easily. One of the most important findings of the study is that digital mediation practices have enhanced the roles of information specialist in university libraries and contributed in creating a kind of interaction between him and the beneficiary. As he is considered as an effective mediator who possesses some necessary competencies despite the lack related to technical competencies that are necessary condition in the library work under digital mediation practices.
  • Item
    التكنولوجيات الحديثة: نحو أُسس لصناعة المعلومات بالجزائر
    (المجلة الجزائرية للعلوم الاجتماعية و الانسانية, 2019-11-11) لطابي, مريم
    هذا البحث يتناول احد المفاهيم القائمة عليها صناعة المعلومات والمتمثلة في تكنولوجيات الحديثة خاصة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، حيث تطرقنا اولا الى تقديم تعريف لصناعة المعلومات التي تم تناولها من عدة زوايا لإبراز مختلف وجهات النظر التي يمكن بها معالجة هذا المفهوم ثم تطرقنا الى هذه الصناعة بالجزائر، من خلال مختلف الامكانيات التي تتوفر عليها في مجال تكنولوجيات الحديثة معتمدين على المؤشرات التي قدمها الاتحاد الدولي للاتصالات من اجل قياس وتقييم تطورات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات و هذا برصد مختلف المشاريع التي قامت بها الجزائر ومازالت تقوم بها من اجل تطوير وانتشار تكنولوجيا المعلومات و الاتصال وتثبيت اسس مجتمع المعلومات حديث This research deals with one of the concepts of information industry, namely, modern technologies, especially information and communication technologies, where we first addressed the definition of the information industry, which was addressed from several angles to highlight the different views that can be addressed this concept and then we touched on this industry in Algeria, The possibilities available in the field of modern technologies are based on the indicators provided by ITU to measure and evaluate ICT developments by monitoring the various projects carried out by Algeria and still carried out by the.
  • Item
    محاضرات خاصة بدروس وحدة تكنولوجيا المعلومات و التوثيق
    (University of algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2021) لطابي, مريم; Letabi, Meriem
    تتناول هذه المطبوعة دروس الخاصة بوحدة تكنولوجيا المعلومات و التوثيق الموجهة لطلبة السنة الثانية ليسانس علم المكتبات للسداسي الاولو الثاني حيث نجد فيه مختلف المفاهيم المتعلقة بتكنولوجيا المعلومات والتوثيق وتطبيقاتها في المكتبات وهذا من خلال محاور اساسية تتمثل فيمحضرات حول الحاسوب اوعية تخزين المعلومات البرامج الوثائقية القواعد البيانات ، الشبكات المكتبات، شبكة الانترنت في المكتبات المكتبات الرقمية ، والتسيير الThis publication deals with the lessons of the information technology and documentation unit directed to second-yearstudents of the Bachelor of Library Science for the first and second semesters, wherewefind in itvarious concepts related to information technology and documentation and its applications in libraries, and thisisthrough basic axes represented in preparations about computers, information storage containers, documentaries, databases, Library networks, the Internet in libraries, digital libraries, and electronic management of documents.الكتروني للوثائق
  • Item
    تصميم وتسيير المواقع الالكترونية
    (University of algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2023) واحمد, لامية
    يعتبر مقياس " تصميم وتسيير المواقع الالكترونية" من بين المقاييس المقترحة من عام 2013 لما تم إدخال نظام ل.م.د. قصد مواكبة كل التطورات التي تعرفها المكتبات بحيث تم برمجة عدة وحدات لها علاقة بالتكنولوجيا من تصميم قواعد البيانات، مواقع انترنت أو الرقمنة أو المنصات الرقمية...الخ. فمن خلال هذه المطبوعة البيداغوجية، سنقوم بتقديم محاضرات مقياس "تصميم وتسيير المواقع الالكترونية"فهي من بين المقاييس المبرمجة في السداسي الأول للموسم الجامعي للسنة الأولى ماستر تخصص "هندسة وتكنولوجيا المعلومات". يكمن هذا المقياس من بين المقاييس التعليم الأساسية، يتضمن عدة محاضرات مقسمة إلى 45 سا من الحجم الساعي السنوي بمعدل ساعة ونصف للمحاضرة وساعة ونصف للأعمال الموجهة أسبوعيا خلال سداسي واحد. نقوم من خلال هذا المقياس إعداد مشاريع مصغرة بحيث نجعل من الطالب "مهندس المعلومات" الذي يقوم باختيار موضوع المشروع بمحض إرادته وهذا يتسنى له فهم المصطلحات والبرمجيات وتطبيقها على شكل مشروع تجريبي من مرحلة التخطيط إلى مرحلة استضافة الموقع وبثه على الشبكة. The "Design and Management of Websites" standard is among the proposed standards from 2013 when the LMD system was introduced. In order to keep abreast of all the developments that libraries know, so that several units related to technology have been programmed, such as designing databases, websites, digitization, or digital platforms...etc. Through this pedagogical publication, we will present lectures on the scale of "Designing and Managing Websites", as it is among the scales programmed in the first semester of the university season for the first year master's degree in "Information Engineering and Technology". This measure lies among the basic education standards, and it includes several lectures divided into 45 hours of the annual hourly volume, at an average of an hour and a half for the lecture and an hour and a half for the guided works per week during one semester
  • Item
    مجتمع المعلومات في الجزائر بين النظرية والتطبيق : دراسة استشكالية
    (جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2020) بن عياش, حدة; علاهم, رابح (مدير بحث)
    هي دراسة استكشافية حول امكانية وصول المجتمع الجزائري الى مستوى مجتمع معلوماتي : تكمن هده الراسة في اقامة تحقيق منهجي غلى مستوى تقارير الملفات الاستراتجية لهدا المجتمع : التعليم: الصحة: الاتصلات
  • Thumbnail Image
    Item
    إستخدام تكنولوجيا المعلومات في ميدان الأرشيف العمومي بالجزائر
    (Algiers 2 University Abou El Kacem Saadallahجامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2017) نمرود, بشير; أعراب, عبد الحميد
    يدخل هذا الموضوع في إطار تحضير لنيل شهادة الدكتوراه في علم المكتبات والتوثيق، تخصص الأرشيف، تحت عنوان: استخدام تكنولوجيا المعلومات في ميدان الأرشيف بالجزائر، ولقد قام الباحث بتقسيم البحث إلى جانبين، نظري وتطبيقي مبتدأً بالمدخل العام للدراسة التي تضمنت إشكالية الأرشفة الإلكترونية مقدما لذلك عشرة تساؤلات أجابت عليها عشرة فرضيات، بالإضافة إلى أهداف الدراسة والمقاربة النظرية لها، أما الجانب النظري فقد تم تقسيمه إلى خمسة فصول أولها تكلم الباحث عن ماهية الأرشيف وكل الألفاظ المصاحبة لها والجانب الذي تخصه، لينتقل بعد ذلك إلى تنظيم التشريع الجزائري للأرشيف الوطني، يصل في الفصل الثالث إلى وظيفة الأرشيف وأخصائي الأرشيف، كما تناول في الفصل الرابع المعالجة الفنية للوثائق الإلكترونية أما في الفصل الخامس فقد تناول الباحث مقارنة بين الوثيقة الورقية والإلكترونية وقضية الحجية؛ وفي الجهة المقابلة نجد الدراسة التطبيقية التي تم تقسيمها إلى خمسة فصول كل فصل يتضمن فرضيتين تم اختبار النتائج فيها بقانون التناسب واختبار كاف تربيع لينتهي البحث باستنتاج عام وفرضية مستقبلية للدراسة
  • Thumbnail Image
    Item
    من العمل الورقي الى العمل الالكتروني سوسيولوجية التغيير التنظيمي في مؤسسة الضمان الاجتماعي للأجراء
    (Algiers 2 University Abou El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله,, 2016) بن مبارك, سارة
    إنطلاقا من أن التغيير هو الحقيقة الثابتة في هذا الكون لاسيما التغيرات التي تعرفها بيئة العمل نجد أن المنظمات الطامحة للتطور و الإستمرار ، تسعى نحو إحداث تغيرات تنظيمية ، لذلك فقد جاء هذا المشروع لبحث و إ ستكشاف واقع التغيير التنظيمي في المؤسسة الجزائرية (ض إ ج)، من خلال إدخال تكنولوجيا المعلومات(بطاقة الشفاء)، التي عملت على تغيير الأساليب الكلاسيكية للعمل بأخرى عصرية، تعتمد على المعالجة الآلية للبيانات و المعلومات الواردة للمؤسسة، حيث نسعى من خلال هذا البحث إلى الكشف على العلاقة القائمة بين التكنولوجيا و التغيير التنظيمي، من خلال إدخال نظام بطاقة الشفاء بمؤسسة الضمان الاجتماعي، أي محاولة اكتشاف أبعاد هذه الظاهرة و مدى تداخلها مع الوقوف على معوقات التغيير التنظيمي التي تواجه مؤسسة الضمان الإجتماعي مع محاولة وضع إطار سوسيولوجي لموضوع التغيير التنظيمي داخل المؤسسة الجزائرية .
  • Item
    المواقع الالكترونية في المكتبات الأكاديمية
    (Algiers 2 University Abou El Kacem Saadallahجامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2014) بلمولود, حنان
    موضوع البحث هو المواقع الإلكترونية للمكتبات الأكاديمية على شبكة الإنترنت: دراسة تقييمية لموقع مكتبة المدرسة العليا للمصرفة، حاولنا الإحاطة بمختلف المفاهيم النظرية المكونة للموضوع، بعده تقديم المدرسة ومكتبتها مع التركيز على تعريف الموقع الإلكتروني ثمّ تقييمه من الناحية الفنية والتقنية مع وصف مضمونه، إعتماداً على الملاحظة العلمية والمقابلة ما يعكس عامة الصورة المشرفة للموقع على العالم الرقمي. وتقييم الناحية التسييرية والخدماتية من خلال مؤشرات للمواصفة القياسية ISO 11620 :2008 ، إضافة إلى اعتماد الإستبيان للتقرب من المستفيدين وتقييم رضاهم عن الموقع وخدماته المتاحة على الخط وهذه الناحية تعكس نقصا وتباينـا في الآراء، كما حددنا مجموعة من الإقتراحات والحلول لمواجهة النقائص بالموقع الإلكتروني لمكتبة المدرسة العليا للمصرفة، الرفع من مردوده، تحقيق فعالية واستفادة أكبر منه.
يجب على المستخدم قبول ترخيص الاستخدام في نهاية الأمر الذي يلزمه إلى: • الإشارة، في أي اقتباس، إلى مصدر العمل واسم (أسماء) المؤلف (المؤلفين) ؛ عدم تعديل أو تحويل أو تكييف العمل (بما في ذلك تلخيصه) ، دون إذن صريح من المؤلف ؛ • عدم استخدام العمل لأغراض تجارية (أي، مع نية أو غرض أساسي هو الحصول على مزايا الأعمال التجارية أو التعويض المالي) ؛ • لا تستخدم العمل بطريقة تتداخل مع استغلالها بطرق أخرى.