علوم اللسان

Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2796

Browse

Now showing 1 - 20 of 55

Field Investigation Tools and Study Results Analysiss
(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- كلية اللغة العربية وأدابها -جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2024-12-23) Haid, Fatiha
The article aims to examine the concept of field investigation tools, their construction methods, and analysis mechanisms, employing a descriptive approach. It emphasizes how these tools are utilized by researchers across various disciplines. Field investigation tools are integral to linguistic research and other fields, and each has its own specific methods for construction, distribution, and data collection. A skilled researcher must be well-versed in applying these tools effectively, taking into account the nature of the subject matter. Furthermore, the researcher must select the appropriate tool for the study and analyze the results objectively, without personal bias or predetermined perspectives. هيدف املقال إىل التعرف عىل مفهوم أدوات التحري امليداين وطرق بنائها وآليات حتليلها وذلك باتباع املنهج الوصفي، مركزا عىل مدى توظيفها من قبل الباحثني؛ إذ تعرف أدوات التحري انتشارا واسعا من حيث االستخدام يف البحوث اللغوية امليدانية منها، وأن هلا طرقا خاصة ببنائها وتوزيعها ومجعها، والباحث اجليد هو الذي يكون عىل اطالع واسع بكيفية إسقاطها عىل الواقع بحسب طبيعة املوضوع، مع حسن توفيقه يف حتديد نوع األداة املختارة املناسبة له، ليقوم بعد ذلك بتحليل نتائجها حتليال موضوعيا بعيدا عن كل اعتبار شخيص أو توجه خاص.
Frantz Fanon, Kateb Yacine et la signification du désir érotique du colonisé
(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2024-01-25) Ben Hammed, Raja
Dans un cadre colonial et postcolonial, le désir érotique est un point de passage pour les relations de pouvoir, où la couleur de la peau devient un marqueur déterminant selon Frantz Fanon. A travers une lecture théorique du désir chez Fanon et une interprétation littéraire du Nedjma du Kateb Yacine, cet article met en dialogue Fanon et Yacine afin d’analyser la complexité du désir érotique et l’assimilation entre le désir et le pouvoir dans un contexte colonial. Alors que Fanon traduit l’envie de l’homme noir pour le corps blanc par l’envie de se blanchir, Yacine propose une interprétation subversive de la sexualité du colonisé comme l’espace du renversement des règles coloniales et la transgression d’une zone interdite.
L'interculturalité dans la traduction juridique
(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2023-06-26) Haouchine, Hadjer
La dimension culturelle dans la traduction juridique revêt une importance particulière notamment lors du passage d’un système juridique à un autre car faut-il le rappeler, le domaine juridique dans certains pays, comme l’Algérie ou le Canada, repose sur différents systèmes de droit qui constituent un ensemble de règles régissant la vie en société. Notre article se penche sur l’aspect culturel du transfert des textes juridiques d’une langue à une autre car le droit étant lié à la société qui l’a créé et façonné, se caractérise par une série de spécificités le rendant difficile à comprendre et à traduire. Cet aspect culturel rend la tâche du traducteur ardue et lui impose une rigueur et une contrainte de plus dans sa mission traductive.
Le discours théologique et le monde référentiel à l’épreuve d’une crise politico-sociale : De la formation discursive à la manipulation des esprits
(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2020-12-21) Karrah, Lamia
Réélu pour un second mandat en 2004, l’ex-président algérien a soumis au peuple par voie référendaire, le 29 septembre 2005, après une campagne de promotion, un projet dit de réconciliation nationale qui vise la consolidation de la paix et la sécurité. Envisagée comme un processus, la politique de réconciliation prônée par l’ex-président algérien depuis son élection en 1999, a suscité plusieurs interrogations concernant notamment ce qui s’est réellement passé en Algérie durant une décennie. En effet, le projet de charte n’évoque pas l’existence d’une guerre en Algérie. Par contre, il est question dans l’esprit des rédacteurs de ce projet de Fitna. Le choix du mot fitna n’est pas fortuit, car il est porteur d’une connotation religieuse. Nous avons remarqué que Bouteflika imposait son autorité par le biais de sa légitimité institutionnelle (le président) et la crédibilité du discours religieux auquel il n’a cesse de faire référence tout au long de sa production discursive à visée persuasive. En mettant ces valeurs partagées et admises par le plus grand nombre de la population, le président donne à son public l’image d’une personne pieuse, franche, soucieuse de l’avenir de son pays, capable de se sacrifier pour l’Algérie. Il est vrai que le Président a souvent recours au discours religieux, mais la question que nous nous posons maintenant est la suivante : Est-ce que le discours religieux est le langage le plus accessible aux Algériens qui permet de les sensibiliser et de les mobiliser dans des situations de crise, vu que la religion est considérée comme un des facteurs de cohésion sociale et un repère identitaire et culturel ? Re-elected for a second term in 2004, the former Algerian president submitted to the people by referendum, on September 29, 2005, after a promotion campaign, a so-called national reconciliation project which aims to consolidate peace and security. Considered as a process, the policy of reconciliation advocated by the former Algerian president since his election in 1999, has raised several questions concerning in particular what really happened in Algeria during a decade. Indeed, the draft charter does not mention the existence of a war in Algeria. On the other hand, it is question in the spirit of the drafters of this project of Fitna. The choice of the word fitna is not fortuitous, because it carries a religious connotation. We have noticed that Bouteflika imposed his authority through his institutional legitimacy (the president) and the credibility of the religious discourse to which he constantly refers throughout his persuasive discursive production. By putting these values shared and accepted by the greatest number of the population, the president gives his audience the image of a pious, frank person, concerned about the future of his country, capable of sacrificing himself for Algeria. . It is true that the President often resorts to religious discourse, but the question we now ask ourselves is the following: Is religious discourse the language most accessible to Algerians which makes it possible to sensitize them and mobilize them in crisis situations, given that religion is considered one of the factors of social cohesion and an identity and cultural landmark?
The Elevation of Language and the Transcendence of the Self in Augustine and al-Ghazali’s Autobiographies
(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2024-09-10) Ben Hammed, Raja
This article puts in dialogue two medieval theologians of different religious beliefs in order to understand the relation between mysticism and language and how language contributes to the achievement of the mystical experience. The close reading of the autobiographies of both Augustine and Al-Ghazali shows that the mystical experience of transcendence and gnostic truth is linked to transcending language itself. In Augustine ‘s Confessions (AD 397-400), conversion to Christianity takes place when rhetoric transcends to the stage of what Augustine calls “Christian rhetoric” or “redeemed rhetoric.” For Al-Ghazali, in Deliverance From Error (1107), language turns into as a mediator for the mystical experience of transcendence only when it serves the word of God. From this perspective, language is perceived of as a communicative instrument that is not only connected with moral imagination but is itself an instance of moral action. For both thinkers, mysticism is possible through language and language has no meaning outside of ethical parameters
The Role of Oral Presentation in Enhancing Students’ Speaking Skill
(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2023-06-26) Choubane, Samra
Speaking is considered as a very important skill that helps learners to express their ideas, thoughts, feelings and evaluate their proficiency in English. It is very necessary for learners to develop their speaking skill by practicing and performing more. The aim of the this study is to enhance EFL learners level in order to speak English, and to produce the language in an accurate and fluent way. In other words, this study aims to allow learners to speak and express their ideas by providing them with several opportunities to practice speaking English inside the classroom and raise their motivation level. Furthermore, to get the required results, a quantitative research approach will be used to obtain the intended purposes.
استثمار علوم اللسان في بناء برنامج لغوي استراتيجي للتنمية اللغوية في القطاع السياحي
(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2020-12-21) إبرير, بشير
نعالج في هذا الموضوع ما يمكن أن تقدمه علوم اللسان من فائدة للنهوض بالتنمية اللغوية في القطاع السياحي ،الذي بقدر ما يحتاج إلى الارتقاء بالخدمات السياحية العامة ،بقدر ما يحتاج إلى حسن التدبير في الخدمات اللغوية اللازمة لذلك . فما مفهوم علوم اللسان ؟ وما أهميتها بصفة عامة و أهميتها في القطاع السياحي بصفة خاصة ؟ وما مفهوم الاستراتيجية وسمات التفكير الاستراتيجي ؟ وما مفهوم الخدمة اللغوية ؟ وكيف يتم تأديتها في قطاع حيوي مثل السياحة ؟ This paperdeals with the advantages that linguistic sciences can offer to promote linguisticdevelopment in the tourism sector. This important sector, as much as, needs to improve public tourism services, it needs a good management of the linguistic services required for this. To study this problem, different questions could be posed: - What is the concept of linguistics? - What is its importance in the tourism sector in particular? - What is the concept of strategy? - What arethe characteristics of strategic thinking? - What is the concept of language service? How does it play out in a vital sector like tourism? Cet article traite des avantages que les sciences linguistiques peuvent offrir pour promouvoir le développement linguistique dans le secteur du tourisme. Ce secteur important, autant qu'il a besoin d'améliorer les services touristiques publics, il a besoin d'une bonne gestion des services linguistiques nécessaires à cela. Pour étudier ce problème, différentes questions peuvent être posées : - Qu'est-ce que le concept de linguistique?- Quelle est son importance dans le secteur du tourisme en particulier ? - Qu'est-ce que le concept de stratégie ? - Quelles sont les caractéristiques de la réflexion stratégique ? - Qu'est-ce que le concept de service linguistique ? Comment cela se passe-t-il dans un secteur vital comme le tourisme ?
إشكالية ترجمة مصطلحات تحليل الخطاب إلى اللغة العربية
(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2021-06-14) لزعر, زين العابدين
في خضم التطور الكبير الذي تشهده العلوم الحديثة بمختلف حقولها وتخصصاتها، وبروز المصطلحات العلمية الذي نجم عن هذا التطور بزخم كبير، ظهرت الحاجة إلى ترجمة المصطلح العلمي بهدف توسيع رقعة انتشاره من جهة، ومنح الشعوب المتعددة اللغات فرص مواكبة التقدم العلمي والتكنولوجي من جهة أخرى وكذا إثراء لغاتها ومعاجمها بلغة العلم ومصطلحاته. حيث تعرف المصطلحات العلمية في اللغة والتخصص الواحد مع نشاط حركة الترجمة تعددا وفوضى وعدم انسجام بين المصطلح ومعناه أو بين مصطلحات متعددة من المفروض أنها صممت لتعبر عن مفهوم واحد في ذات التخصص العلمي وذات اللغة. تهدف هذه الورقة البحثية إلى تسليط الضوء على إشكالية ترجمة بعض مصطلحات تحليل الخطاب إلى اللغة العربية، هذه اللغة التي تعاني في الآونة الأخيرة من فوضى مصطلحية تعزى إلى تفرق واختلاف مجمعات اللغة العربية وكذا مراكز البحث و تطوير اللغة العربية في شتى أقطار العالم العربي. وذلك من خلال دراسة تطبيقية تستند على أبرز معاجم مصطلحات تحليل الخطاب. Within the enormous evolution that science witnesses اtoday in many different specialties and fields, besides the large emergence of the scientific terms as a result of this evolution, the need of translation the new terms is also required so as to extend its spreading area in to offer the opportunity to multilingual people to cope with scientific and technological progress one hand and to help enrich their languages and lexis with scientific language and terms in the other. Many scientific terms in the same language and the same specialty are multiple , not fixed and lack of coherence with their meaning or between a set of terms that are supposed to convey the same meaning in the same specialty and language. This study aims to highlight the problematic of translating discourse analysis terms into Arabic language which is facing a considerable mess of terminology nowadays because of the divergence and disagreement of Arabic language institutions and research centers, and this by mean of an applied study based on the most widespread discourse analysis dictionaries. Dans le cadre de l'énorme évolution que la science connaît aujourd'hui dans de nombreuses spécialités et domaines différents, outre la grande émergence des termes scientifiques à la suite de cette évolution, le besoin de traduction des nouveaux termes est également requis afin d'étendre sa zone de diffusion pour offrir l'opportunité pour les personnes multilingues de faire face aux progrès scientifiques et technologiques d'une part et de contribuer à enrichir leurs langues et leur lexique avec le langage et les termes scientifiques d'autre part. De nombreux termes scientifiques d'une même langue et d'une même spécialité sont multiples, non figés et manquent de cohérence avec leur sens ou entre un ensemble de termes censés véhiculer le même sens dans une même spécialité et langue. Cette étude vise à mettre en évidence la problématique de la traduction des termes d'analyse du discours en langue arabe qui fait face à un gâchis terminologique considérable de nos jours en raison de la divergence et du désaccord des institutions et des centres de recherche de langue arabe, et ce par le biais d'une étude appliquée basée sur les dictionnaires d'analyse de discours très répandus
الاتصال اللفظي وغير اللفظي لدى المصابين بمرض الزهايمر
(مجلة اللسانيات التطبيقية- كلية اللغة العربية وأدابها- جامعة الجزائر 02- أبو القاسم سعد الله, 2022-06-13) بوعزوني, علي; تنساوت, صافية
تهدف الدراسة الحالية إلى تناول جانب الاتصال اللفظي و غير اللفظي لدى فئة المصابين بمرض الزهايمر بالوسط الإكلينيكي الجزائري مع إظهار نوع الوسائل التعويضية التي تلجأ إليها هذه الفئة. اعتمدنا في هذه الدراسة على تطبيق اختبار TLC والذي يسمح بتقييم دقيق و علمي لمختلف العمليات المعرفية و البراغماتية للتواصل كما يسمح بتحلل السلوك الخطابي، أعده مجموعة من الباحثين منهم Lefèvre , M . Rousseau , Amackouiak و آخرون سنة 2000. و لقد بينت نتائج الدراسة أن المصابين بالزهايمر يظهرون بعض الصعوبات في تسمية بعض الصور، و صعوبات في فهم الكلام و نقص في السيولة اللفظية و قد لاحظنا أنه أحيانا لا تكون هناك أي إجابة من طرف الحالة حيث تكتفي بالصمت أو استعمال بعض الوسائل التعويضية كالضحك أو الإشارات اليدوية أو الإماءات الوجهية أو هز الرأس verbal and non verbal communication study at alzheimer patients Our study particularly will cover the incidence of many variables which have not been yet exploited ; such as ,grammatical class , semantic category and its relation to the verbal and non verbal acts’ performances of the Alzheimers patients . The aim of this research is to study a ten (10) Alzheimer ‘s patients’ lexical production . Five females and five males of the ten patients were subject to the test of denomination and discourse adequacy – test of Lillois of communication ( T.L.C) ( le fevre,M.Rousseau,Amackoulak,2000), and are taken by the alzheimers diagnosis . The pre morbid linguistic indexes are : subject vocabulary competences ,syntactical complexity of inadequate and unidentifiable ( neologism, semantic aphasia or phonological and the lack ofwords ) .Language disorder is frequent and varried at the tested patients . The object of the works aiming at tracing lines in time to permit to demonstrate that the density criteria of ideas evolution is of lexical and syntactical complexity at Amzheimers constitutes pertinent indexes of precocious diagnosis and sickness evolution Nous proposons d’étudier en particulier l’incidence de plusieurs variables, jusqu’à présent inexploitées dans le cadre de la maladie d’Alzheimer : la classe grammaticale, la catégorie sémantique et leurs relations dans les performances des actes verbaux et des actes non verbaux chez le sujet atteint de la maladie d’Alzheimer. Le but de cette recherche est d’étudier la production lexicale de dix (10) patients atteints de maladie d’Alzheimer. Par les épreuves de dénomination et de l’adéquation du discours du test Lillois de communication (T.L.C) (LeFevre, M. Rousseau, Amackoulak, 2000), sur les dix (10) sujets retenus (05 femmes et 05 hommes), un diagnostic d’Alzheimer a été posé. Les indicateurs linguistiques pressentis comme indices pré morbides sont : les compétences des sujets en vocabulaire, la complexité syntaxique et les actes inadéquats non identifiables (néologismes, paraphasies sémantiques ou phonologiques et le manque du mot). Les troubles du langage chez les sujets en question sont fréquents et variés. L’objet des travaux est d’ouvrir des pistes permettant à terme, de démontrer que l’évolution des critères de densité des idées est de complexité lexicale et syntaxique chez l’Alzheimer constituent des indicateurs pertinents de diagnostic précoce et d’évolution de la maladie.
الأسلوبية فن إنساني ومنهج نقد لساني - نشأة وتطور الأسلوبية في الدراسات اللغوية-
(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2022-12-27) زيبوش, فاطمة الزهراء
تناول هذا المقال نشأة الأسلوبية في الدراسات اللغوية العربية والغربية وتطورها إلى منهج نقدي لساني، كونها من أخصب المناهج وأقربها إلى الدراسات اللغوية الحديثة المعتمدة الوصف العلمي منهجا لها، وباعتبارها منهجا نقديا كاشفا عن أسرار اللغة الأدبية في النصوص الإبداعية من خلال وحداته المكوّنة له، وانطلاقا من اللغة كوسيلة وغاية في حد ذاتها شأنها في ذلك شأن اللسانيات التي زوّدتها بطابع العلمية الوصفية في دراسة النصوص اللغوية. وكونها منهجا نقديا ينصب اهتمامها على اللغة الأدبية من خلال انحرافاتها الإبداعية عن النمطية ضمن اللغة الإبداعية العادية، بحمل النصوص من النفعية البلاغية إلى الفنية الجمالية باعتماد إحدى الأدوات الإجرائية لها ألا وهي الانزياح أو علم الانحراف Methodological attempts to study texts have been concerned with a comprehensive view of modern critical study, ذخائر اللغة المجلد 3 العدد 2 ديسمبر 2022 Dhakhairu l-lugha Vol 3 N 2 décembre 2022 - 108 - ذخائر اللغة المجلد 3 العدد 2 ديسمبر 2022 and serious discussions have taken place of the text as an epistemological problem that can be approached from multiple perceptions, the most important of which is was raised by the formalists and before them the ancient Arab critics when they defined the field of living criticism as the "text", carrying out what is called the study of texts from within.
الاكتساب اللغوي بين النظريتين العقلية الفطرية و المعرفية البنائية
(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2024-09-10) Fegas, Hafsa; فقـاص, حفصـة
تعد مسألة الاكتساب اللغوي من أعقد المسائل التي شغلت بال المختصين في مجال الدرس اللغوي لما يلفه من غموض راجع لطبيعة الظاهرة نفسها فقد تعددت النظريات و اختلفت الآراء فيهذا الشأن و لم يحسم الأمر كلياً لحد الساعة فيما يتعلق بالآليات المعرفية و اللغوية و البيولوجية لكيفية حدوث الاكتساب اللغوي ,وقد ذهب تشومسكي صاحب النظرية العقلية إلى القول بكونه مسألة فطرية في حين عارضه بياجي رائد النظرية البنائية المعرفية الذي يرى أنه معرفة مكتسبة وفق مسارات معقدة تقوم على التفاعل و البناء . ويرمي مقالنا هذا إلى تسليط الضوء على هذا الجدل لمحاولة الخروج بما يوافق بين النظريتين.
البنية والسياق في خطاب الرؤيا جهود ابن قتيبة "من التأويل إلى التأصيل"
(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2021-12-22) رويبي, صلاح الدين; فصيح, مقران
ما أن الرؤيا حقٌّ واقع ومحسوس؛ إن لم تكن مدركة بالوعي فهي مدركة بالروح والأثر، حاولنا في هذه الورقة البحثية مقاربة هذا الخطاب النوعي- المصنّف ضمن المسكوت عنه في الدراسات اللسانية- من خلال جهود ابن قتيبة في مصنّفه "تعبير الرؤيا"، إذ نرى أنه يمثل منعطفا إبستمولوجيا على مستوى التنظير والتطبيق، من خلال انتقال معالجة خطاب الرؤى من التأويل الثقافي المعياري إلى التأصيل المنهجي، وهو ما سنبيّنه وفق ثنائية البينة والسياق. the dream is a real and reality; If it’snt aware of consciousness, it is part of spirit and effect. In this paper, we have aim to approach this qualitative discourse - classified among the silent in linguisticstudies - through the efforts of Ibn Qutayba in "The Expression of dreams", as we see that it represents an epistemological turning point at the level of theory and application. Through the transition of addressing this discourse from subjective cultural interpretation to systematic rooting, which we will appear it according to the duality of « structure and context ». le rêve est un réel et une réalité ; S'il n'est pas conscient de la conscience, il fait partie de l'esprit et de l'effet. Dans cet article, nous avons voulu aborder ce discours qualitatif - classé parmi les muets dans les études linguistiques - à travers les efforts d'Ibn Qutayba dans "L'expression des rêves", tant nous voyons qu'il représente un tournant épistémologique au niveau de la théorie et application. A travers le passage de l'adressage de ce discours de l'interprétation culturelle subjective à l'enracinement systématique, qui nous apparaîtra selon la dualité « structure et contexte ».
التخطيط لإعداد مذكرة التخرج _ دراسة تقويمية لمذكرات مختارة
(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2024-12-23) نوار, نسيمة
الملخص تهدف هذه الدراسة إلى وضع خطة تفيد طلبة الماستر في إعداد مذكرات التخرج، وقد وقفنا على أهم العناصر التي من شأنها تسهيل إنجاز المذكرات، بداية من اختيار المشرف وصولا إلى مناقشة الطلبة، وقد حاولنا تقويم بعض المذكرات التي أشرفنا عليها أو ناقشناها وتبيين مواطن القوة والضعف. فالهدف من هذا التخطيط والتقويم هو تمكن الطالب من منهجية إعداد البحوث الأكاديمية، فكيف يتم التخطيط لإعداد مذكرات التخرج؟ This study aims to develop a plan that assists Master's students in preparing their graduation theses. We have identified key elements that facilitate the completion of these theses, starting from the selection of a supervisor to the final student defense. We also endeavored to evaluate certain theses that we supervised or reviewed, highlighting their strengths and weaknesses. The ultimate goal of this planning and evaluation process is to enable students to master the methodology of preparing academic research. Thus, how can graduation theses be effectively planned and prepared? La présente étude vise à élaborer un plan destiné à aider les étudiants en Master à préparer leurs mémoires de fin d'études. Nous avons identifié les principaux éléments susceptibles de faciliter la réalisation de ces mémoires, depuis le choix de l’encadrant jusqu'à la soutenance des étudiants. Nous avons également tenté d’évaluer certains mémoires que nous avons dirigés ou examinés, en mettant en lumière leurs points forts et leurs faiblesses. L’objectif ultime de cette planification et évaluation est de permettre aux étudiants de maîtriser la méthodologie de préparation des recherches académiques. Ainsi, comment peut-on planifier efficacement la préparation des mémoires de fin d’études ?
الترتيب في النص
(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2020-12-21) بن عروس, مفتاح
يتعلق الترتيب بـربط الوحدة المتناقضة للنص من حيث هو موضوع شكلي مجرد، وللخطاب كممارسة اجتماعية ملموسة. ويقتضي الأمر حينئذ تمييز مستويين «متناقضين ومتدافعين» ولكن كذلك متناقضان متكاملان مما يستدعي الإشارة إلى علاقاتهما، فمستوى الدالية هو جانب التناقض الذي تتضح فيه إمكانيات الدلالة (نظام الإمكانيات اللسانية)، والجانب الآخر هو جانب الدلالات الملموسة المحقَّقة في مختلف الممارسات الخطابية. The order concerns the linking of the contradictory unity of the text as an abstract formal subject and of the discourse as a concrete social practice. At this point, it is necessary to distinguish two "contradictory and conflicting" levels, but also two complementary contradictory levels, which calls for a reference to their relations. The level of delimitation is the side of the contradiction in which the possibilities of meaning (the system linguistic possibilities) become clear, and the other side is the side of the tangible indications obtained in various rhetorical practices. L'ordre porte sur la mise en relation de l'unité contradictoire du texte en tant que sujet formel abstrait et du discours en tant que pratique sociale concrète. A ce moment, il faut distinguer deux niveaux « contradictoires et conflictuels », mais aussi deux niveaux complémentaires contradictoires, ce qui appelle une référence à leurs relations.Le niveau de délimitation est le côté de la contradiction dans lequel les possibilités de signification ( le système des possibilités linguistiques) deviennent clairs, et l'autre côté est le côté des indications tangibles obtenues dans diverses pratiques rhétoriques.
التكامل بين الجانب النظري والجانب التطبيقي في إعداد مذكرة تخرج
(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2024-12-23) سعدون, نجاة
يتناول هذا البحث أهمية مذكرة التخرج كخطوة حاسمة في مسار الدراسات الجامعية، حيث تُعتبر منصة لعرض قدرات الطلبة البحثية والتحليلية في مجالات متنوعة. تتطرق المداخلة إلى أهمية التكامل بين الجوانب النظرية والتطبيقية في إعداد مذكرة التخرج، حيث تبرز الجانب النظري كاستعراض للأبحاث السابقة والنظريات المتعلقة بالموضوع، بينما يتناول الجانب التطبيقي وصف منهجية البحث وتحليل البيانات والنتائج. ويُؤكد البحث على أهمية هذا التوازن في مجال اللسانيات وتعليمية اللغات، مع تقديم أمثلة توضيحية للتطبيق العملي للنظريات اللسانية والتعليمية على الواقع الميداني. ويشدد البحث على أن تحقيق التوازن بين الجانبين يسهم في تطوير المعرفة وفهم أدق للعلاقة بين اللغة والثقافة والمجتمع في مجال اللسانيات وتعليم اللغات. كلمات مفتاحية : التكامل - الجانب النظري – الجانب التطبيقي – قدرات التحليل والنقد – اللسانيات وتعليمية اللغات La présente recherche aborde l'importance du mémoire de fin d'études comme une étape cruciale dans le parcours universitaire, en tant que plateforme pour exposer les capacités de recherche et d'analyse des étudiants dans divers domaines. Elle met en lumière l'importance de l'intégration des aspects théoriques et appliqués dans la préparation du mémoire, où l'aspect théorique est présenté à travers la revue des recherches antérieures et des théories liées au sujet, tandis que l'aspect appliqué décrit la méthodologie de recherche, l'analyse des données et des résultats. La recherche souligne l'importance de cet équilibre dans le domaine de la linguistique et de la didactique des langues, en fournissant des exemples pratiques d'application des théories linguistiques et pédagogiques sur le terrain. La recherche insiste sur le fait que l'atteinte de cet équilibre contribue au développement des connaissances et à une compréhension plus approfondie de la relation entre la langue, la culture et la société dans le domaine de la linguistique et de la didactique des langues. Mots-clés : Intégration – Aspect théorique – Aspect appliqué – Capacités d’analyse et de critique – Linguistique et enseignement des langues Abstract This paper addresses the significance of the graduation thesis as a crucial step in the university journey, serving as a platform to showcase students' research and analytical abilities in various fields. It discusses the importance of integrating both theoretical and practical aspects in preparing the thesis, where the theoretical aspect serves as a review of previous research and theories related to the topic, while the practical aspect involves describing the research methodology, data analysis, and results. The paper emphasizes the importance of this balance in the fields of linguistics and language teaching, providing illustrative examples of the practical application of linguistic and pedagogical theories in real-world contexts. It underscores that achieving this balance contributes to the development of knowledge and a deeper understanding of the relationship between language, culture, and society in linguistics and language teaching. Keywords: Integration – Theoretical aspect – Practical aspect – Analytical and critical abilities – Linguistics and language teaching
التناص في المعارضات الشعرية
(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2023-06-26) القعيمي, عبد الرحمن بن عبد الله
حملت هذه الدراسة عنوان "التناص في المعارضات الشعرية" وهي في أصلها جزء من رسالة أعدها الباحث ونال بها درجة الماجستير من جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل في المملكة العربية السعودية عام 2020م، واشتملت على مقدمة وتمهيد وثلاثة مباحث وخاتمة وثبت بالمصادر والمراجع. أشار الباحث في المقدمة إلى مصطلح المتعاليات النصية في معناه وإطلاقه، ثم من خلاله دلف إلى التمهيد مبيناً فيه أهم مقولات منظري التناص ومكانته في دراسة النصوص الأدبية، ثم القسم الأول من البحث الذي أصّل فيه الباحث لمصطلح التناص في التراث العربي، في المعاجم العربية، وبعد هذا التأصيل قام الباحث بعد ذلك في القسم الثاني بربط ذلك مع قوانين المعاضة وآلياتها، ثم في القسم الثالث يذكر شكلي التناص مع شرح مختصر لهما، ثم تناول في الخاتمة أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة. كلمات مفتاحية: التناص.، المعارضات.، الشعر. This study titled “Intertextuality in Poetic Conflicts”, is originally a part of a thesis the researcher prepared and eventually successfully defended, for a master’s degree from Imam Abdulrahman bin Faisal University in the Kingdom of Saudi Arabia in 2020. It included a preface, an introduction, three research aspects, and a conclusion, and it was backed by citations and references. The researcher highlighted in the preface the term “transtextuality” in regards to its meaning and usage, and then delved into the introduction highlighting the most important opinions of Intertextuality scholars and its status in Literature studies. In the first research aspect, he detailed the origins of the term “intertextuality” in Arabic Literature and dictionaries. Then, in the second aspect, the researcher linked his findings to the rules and mechanisms of Poetic Conflicts. In the third aspect, he mentions the two forms of intertextuality and briefly describes them. Finally, he highlights in the conclusion the most important findings of the study. Reference words: intertextuality, conflicts, poetry
التواصل اللغوي وغير اللغوي عند القدامى والمحدثين
(2022-12-27) زواوي, ليندة
تهدف دراستنا للتعرف على أنواع التواصل عند اللغويين القدامى والمحدثين وطريقة معالجتهم لها، والمعوقات التي تحول دون تحقيقه، دون أن ننسى الفارق الذي أضافته الدراسات الحديثة، وقد أسفر عن نتائج تبين من خلالها أن مباحث التواصل بشقيه اللغوي وغير اللغوي كانت ضاربة في القدم إلّا أنّه لم يدرس لذاته أي من أجل تأسيس نظرية للتواصل، وإنما من أجل دراسة اللغة وفهمها عند الغربيين والعرب على حد سواء، أمّا بالنسبة للدراسات الحديثة فإننا نجد قفزة نوعية تختلف فيها النظرة إليه عن نظرة القدامى، لأن عصر التطور فرض وسائل جديدة للتواصل كالإنترنيت والهاتف النقال والتليسكوب. ABSTRACT Our study aims to identify the types of communication among ancient and modern linguists and the way they dealt with them, and the obstacles that prevent it from achieving it, without forgetting the difference added by recent studies. It studies for itself, that is, in order to establish a theory of communication, but rather for the sake of studying and understanding language among Westerners and Arabs alike. As for modern studies, we find a qualitative leap in which the view of it differs from that of the ancients, because the era of development imposed new means of communication such as the Internet, mobile phone and telescope Notre étude vise à identifier les types de communication chez les linguistes anciens et modernes et la façon dont ils les ont traitées, et les obstacles qui l'empêchent d'y parvenir, sans oublier la différence ajoutée par les études récentes. Elle étudie pour elle-même, c'est-à-dire pour établir une théorie de la communication, mais plutôt pour étudier et comprendre la langue chez les Occidentaux comme chez les Arabes. Quant aux études modernes, on constate un saut qualitatif dans lequel la vision qu'on en a diffère de celle des anciens, car l'ère du développement a imposé de nouveaux moyens de communication comme Internet, le téléphone portable et le télescope
الدلالة اللغوية عند ابن جني
(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2023-06-26) داود, مسعود
لقد حظيت دلالة المفردات والتراكيب بعناية العلماء اللغويين العرب فكان من هؤلاء ابن جني بما قدمه من دراسات لغوية ودلالية، وكانت إشكالية هذا البحث: ما هي أوجه الدلالات عند الإمام ابن جني؟ وتتجلى أهمية البحث في كونه يُعنى بالدلالة ومباحثها، والوقوف على جهود ابن جني في بيان مفهوم الدلالة من خلال مؤلفاته. اعتمدنا هذا البحث على المنهج الوصفي، الذي مكننا من بناء تصور شامل حول عناصر الموضوع، كما وظفنا المنهج التحليلي في عرضنا للمادة العلمية ومناقشتها، وقد خلصت الدراسة إلى أن مؤلفات ابن جني أسهمت في بيان مختلف أقسام الدلالة وأهميتها فكان له الفضل في الإشارة إلى ما تعارف عليه المحدثون من أنواع الدلالات، كما أن ابن جني اعتمد في دراسته للدلالة على الشرح والتعريف مستعينا بالشواهد.
الشعرية من النفعية إلى الأدبية
(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2023-06-26) زيبوش, فاطمة الزهراء
إن شعرية أي فن من الفنون هي مؤشر الكفاءة التي بلغها الفنان في ميدان فنه والتي جمعت بين الملكة المطبوعة والصنعة، ومفهوم الصنعة يحيلنا إلى التجربة الإنسانية ومدى ما توصل إليه الإنسان من نتائج ذات صبغة علمية استنبط منها قوانين وشرّع منها قواعد تصلح لأن يسري مفعولها على ذلك اللون من الفنون لترقيته وتهذيبه وبلوغه مكانة من الاستحسان وتمكّنه من أداء مهمته من خلال جمالية فنه التي لن تتأتى إلا من ملكة لاغنى لها عن الصناعة والدربة والممارسة كأسس أولية للخوض في أي فن من الفنون وبالتالي فإن شاعرية الشاعر وعالمية العالم وأدبية الأديب أصلها ملكة صقلتها الممارسة. Abstract : The poetics of any art is an indicator of the competence that the artist has attained in the field of his art, which combined capacity with acquisition, and the concept of acquisition refers us to the human experience and the extent to which man has reached results of a scientific nature from which he elicited laws and legislated from them rules that are suitable to be applied to that type of art to promote it, refine it, and attain an approval level and to be able to perform its mission through the aesthetic of his art that will only come from a faculty that is indispensable to acquisition and practice as primary foundations for deepen all art. Consequently, the poet's poetry, the universality of the scholar and the literary nature of the author are capacities refined by practice.
اللغة الأم أهم ما قيل في المسألة
(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2022-12-27) فقاص, حفصة
عرفت اللغة الأم بكونها اللغة التي يأخذها الطفل من محيطه وسميت باللغة الأم Lange Maternelle لكون الأم الشخص القائم على تنشئة الطفل, ومن هنا يتجلى البعد الفرضي للغة الأم, أي أنَها تفرض على الطفل من المحيط .و هي لا ترتبط بالبنيات الذهنية للطفل من حيث طبيعتها الفيزيوعصبية فحسب ,بل ترتبط بهويته وشخصيته إذ تعد القناة التي يأخذ من خلالها هويته الاجتماعية و الشخصية و نرمي من خلال هذا المقال إلى الاحاطة بجل ما قيل في المسألة. The mother language was known as the language that the child takes from his surroundings, and it was called the mother language, Lange Maternelle, because the mother is the person responsible for the upbringing of the child. Hence, the hypothetical dimension of the mother language appears, meaning that it is imposed on the child from the environment. It is not related to the mental structures of the child in terms of its physical and neurological nature Not only, but it is related to his identity and personality, as it is the channel through which he takes his social and personal identity, and we aim through this article to take note of most of what was said on the issue. La langue maternelle était connue comme la langue que l'enfant prend de son environnement, et elle s'appelait la langue maternelle, Lange Maternelle, parce que la mère est la personne responsable de l'éducation de l'enfant. Apparaît alors la dimension hypothétique de la langue maternelle, c'est-à-dire qu'elle est imposée à l'enfant par l'environnement. Il n'est pas lié aux structures mentales de l'enfant en termes de sa nature physique et neurologique Non seulement, mais il est lié à son identité et à sa personnalité, car c'est le canal par lequel il prend son identité sociale et personnelle, et nous visons à travers cet article pour prendre note de la plupart de ce qui a été dit sur la question