علوم اللسان
Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2796
Browse
56 results
Search Results
Item عناصر مقدمة البحث العلمي وخاتمته(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2024-12-23) نش, وسامتتناول هذه الدراسة موضوع عناصر مقدمة البحث العلمي وخاتمته. وتتحدد إشكاليتها في الآتي: ما عناصر مقدمة البحث العلمي وخاتمته؟ وأهم هذه العناصر القيِّمة تتمثل في تعريف موضوع البحث العلمي، وطرح الإشكاليات ثم الإجابة عنها، وعرض الفرضيات ثم الحكم عليها، وإبراز علاقة البحث بالدراسات السابقة في مجاله. كل هذا مع ذكر أهم المراجع التي اعتمدها، والإشارة إلى الدراسات التي يمهد لها، وأخيرا تبيين النتائج المستخلصة. لذلك فهذه الدراسة تبرز الأهمية المنهجية والمعرفية لمقدمة البحث العلمي وخاتمته. This study deals with the topic of the elements of introduction and conclusion of scientific research , and its problematic is defined as follow: What are the elements of the introduction and conclusion of scientific research? The most important of these valuable elements is defining the subject of scientific research, posing problematics and then answering them, presenting hypotheses and then judging them, highlighting the relationship of the research to previous studies in its field. All this while mentioning the most important references it relied on, and referring to the studies it paves the way for, and finally stating the results drawn. Therefore, this study shows the methodological and cognitive importance of the research’s introduction and conclusionItem خطوات الدراسة الميدانية عند إعداد مذكرة التخرج(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2024-12-23) العايب, سهامتعد الدراسة الميدانية هاجسا يؤرق الطالب عند إعداده مذكرة التخرج نتيجة أسباب عديدة منها : أولا : جهل الطالب بخطوات إجراء الدراسة الميدانية . ثانيا : لعدم تحكم الطالب في أدوات البحث العلمي. وعليه سنحاول في هده المداخلة شرح خطوات الدراسة الميدانية وتقديم أدوات البحث العلمي المعتمدة فيهاItem التكامل بين الجانب النظري والجانب التطبيقي في إعداد مذكرة تخرج(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2024-12-23) سعدون, نجاةيتناول هذا البحث أهمية مذكرة التخرج كخطوة حاسمة في مسار الدراسات الجامعية، حيث تُعتبر منصة لعرض قدرات الطلبة البحثية والتحليلية في مجالات متنوعة. تتطرق المداخلة إلى أهمية التكامل بين الجوانب النظرية والتطبيقية في إعداد مذكرة التخرج، حيث تبرز الجانب النظري كاستعراض للأبحاث السابقة والنظريات المتعلقة بالموضوع، بينما يتناول الجانب التطبيقي وصف منهجية البحث وتحليل البيانات والنتائج. ويُؤكد البحث على أهمية هذا التوازن في مجال اللسانيات وتعليمية اللغات، مع تقديم أمثلة توضيحية للتطبيق العملي للنظريات اللسانية والتعليمية على الواقع الميداني. ويشدد البحث على أن تحقيق التوازن بين الجانبين يسهم في تطوير المعرفة وفهم أدق للعلاقة بين اللغة والثقافة والمجتمع في مجال اللسانيات وتعليم اللغات. كلمات مفتاحية : التكامل - الجانب النظري – الجانب التطبيقي – قدرات التحليل والنقد – اللسانيات وتعليمية اللغات La présente recherche aborde l'importance du mémoire de fin d'études comme une étape cruciale dans le parcours universitaire, en tant que plateforme pour exposer les capacités de recherche et d'analyse des étudiants dans divers domaines. Elle met en lumière l'importance de l'intégration des aspects théoriques et appliqués dans la préparation du mémoire, où l'aspect théorique est présenté à travers la revue des recherches antérieures et des théories liées au sujet, tandis que l'aspect appliqué décrit la méthodologie de recherche, l'analyse des données et des résultats. La recherche souligne l'importance de cet équilibre dans le domaine de la linguistique et de la didactique des langues, en fournissant des exemples pratiques d'application des théories linguistiques et pédagogiques sur le terrain. La recherche insiste sur le fait que l'atteinte de cet équilibre contribue au développement des connaissances et à une compréhension plus approfondie de la relation entre la langue, la culture et la société dans le domaine de la linguistique et de la didactique des langues. Mots-clés : Intégration – Aspect théorique – Aspect appliqué – Capacités d’analyse et de critique – Linguistique et enseignement des langues Abstract This paper addresses the significance of the graduation thesis as a crucial step in the university journey, serving as a platform to showcase students' research and analytical abilities in various fields. It discusses the importance of integrating both theoretical and practical aspects in preparing the thesis, where the theoretical aspect serves as a review of previous research and theories related to the topic, while the practical aspect involves describing the research methodology, data analysis, and results. The paper emphasizes the importance of this balance in the fields of linguistics and language teaching, providing illustrative examples of the practical application of linguistic and pedagogical theories in real-world contexts. It underscores that achieving this balance contributes to the development of knowledge and a deeper understanding of the relationship between language, culture, and society in linguistics and language teaching. Keywords: Integration – Theoretical aspect – Practical aspect – Analytical and critical abilities – Linguistics and language teachingItem معطيات الدراسات اللسانية ونتائجها الفرق بين العرض والتحليل(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2024-12-23) قالون, فهيمةالبحث العلمي أساس الدراسات الأكاديمية، وإسهام في بعث المعرفة وكشف الحقائق ونشر الأفكار والعلوم. الممارسة البحثية سبيل الباحث لتنمية مداركه المعرفية وخبراته العلمية. لهذا حرصت البرامج والمقررات الجامعية على أن يتلقى طلبة التخصصات المختلفة في مستويات الليسانس والماستر تكوينا بيداغوجيا لاكتساب آليات منهجية البحث وتقنياته المرتبطة بكل مرحلة من البحث لما لها من خصائص وما تقتضيه من مهارات محددة. يعتبر جمع المعلومات المتصلة بالموضوع أساس الدراسة وفي المقابل يصير تحليلها وتفسيرها في ضوء إشكالية البحث وسيلة وغاية. لهذا يجب على الباحث أن يحسن القراءة التحليلية لمصادر المعلومات والمعطيات والنتائج. لكن الواقع وضعنا في مواجهة مذكرات لم يتمكن الطلبة من معالجة البيانات وتحليلها، بحيث لم يتوصل إلى أمثل حل لإشكالية بحثه بسبب سوء تحليل المادة العلمية التي حرص على جمعها وتصنيفها ووصفها. ما هي الآليات الفاعلة في التحليل خلال إعداد مذكرات التخرج في الدراسات اللسانية؟Item التخطيط لإعداد مذكرة التخرج _ دراسة تقويمية لمذكرات مختارة(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2024-12-23) نوار, نسيمةالملخص تهدف هذه الدراسة إلى وضع خطة تفيد طلبة الماستر في إعداد مذكرات التخرج، وقد وقفنا على أهم العناصر التي من شأنها تسهيل إنجاز المذكرات، بداية من اختيار المشرف وصولا إلى مناقشة الطلبة، وقد حاولنا تقويم بعض المذكرات التي أشرفنا عليها أو ناقشناها وتبيين مواطن القوة والضعف. فالهدف من هذا التخطيط والتقويم هو تمكن الطالب من منهجية إعداد البحوث الأكاديمية، فكيف يتم التخطيط لإعداد مذكرات التخرج؟ This study aims to develop a plan that assists Master's students in preparing their graduation theses. We have identified key elements that facilitate the completion of these theses, starting from the selection of a supervisor to the final student defense. We also endeavored to evaluate certain theses that we supervised or reviewed, highlighting their strengths and weaknesses. The ultimate goal of this planning and evaluation process is to enable students to master the methodology of preparing academic research. Thus, how can graduation theses be effectively planned and prepared? La présente étude vise à élaborer un plan destiné à aider les étudiants en Master à préparer leurs mémoires de fin d'études. Nous avons identifié les principaux éléments susceptibles de faciliter la réalisation de ces mémoires, depuis le choix de l’encadrant jusqu'à la soutenance des étudiants. Nous avons également tenté d’évaluer certains mémoires que nous avons dirigés ou examinés, en mettant en lumière leurs points forts et leurs faiblesses. L’objectif ultime de cette planification et évaluation est de permettre aux étudiants de maîtriser la méthodologie de préparation des recherches académiques. Ainsi, comment peut-on planifier efficacement la préparation des mémoires de fin d’études ?Item Field Investigation Tools and Study Results Analysiss(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- كلية اللغة العربية وأدابها -جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2024-12-23) Haid, FatihaThe article aims to examine the concept of field investigation tools, their construction methods, and analysis mechanisms, employing a descriptive approach. It emphasizes how these tools are utilized by researchers across various disciplines. Field investigation tools are integral to linguistic research and other fields, and each has its own specific methods for construction, distribution, and data collection. A skilled researcher must be well-versed in applying these tools effectively, taking into account the nature of the subject matter. Furthermore, the researcher must select the appropriate tool for the study and analyze the results objectively, without personal bias or predetermined perspectives. هيدف املقال إىل التعرف عىل مفهوم أدوات التحري امليداين وطرق بنائها وآليات حتليلها وذلك باتباع املنهج الوصفي، مركزا عىل مدى توظيفها من قبل الباحثني؛ إذ تعرف أدوات التحري انتشارا واسعا من حيث االستخدام يف البحوث اللغوية امليدانية منها، وأن هلا طرقا خاصة ببنائها وتوزيعها ومجعها، والباحث اجليد هو الذي يكون عىل اطالع واسع بكيفية إسقاطها عىل الواقع بحسب طبيعة املوضوع، مع حسن توفيقه يف حتديد نوع األداة املختارة املناسبة له، ليقوم بعد ذلك بتحليل نتائجها حتليال موضوعيا بعيدا عن كل اعتبار شخيص أو توجه خاص.Item The Elevation of Language and the Transcendence of the Self in Augustine and al-Ghazali’s Autobiographies(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2024-09-10) Ben Hammed, RajaThis article puts in dialogue two medieval theologians of different religious beliefs in order to understand the relation between mysticism and language and how language contributes to the achievement of the mystical experience. The close reading of the autobiographies of both Augustine and Al-Ghazali shows that the mystical experience of transcendence and gnostic truth is linked to transcending language itself. In Augustine ‘s Confessions (AD 397-400), conversion to Christianity takes place when rhetoric transcends to the stage of what Augustine calls “Christian rhetoric” or “redeemed rhetoric.” For Al-Ghazali, in Deliverance From Error (1107), language turns into as a mediator for the mystical experience of transcendence only when it serves the word of God. From this perspective, language is perceived of as a communicative instrument that is not only connected with moral imagination but is itself an instance of moral action. For both thinkers, mysticism is possible through language and language has no meaning outside of ethical parametersItem المصطلح الطبي في معجم الماء للأزدي وامتداده الفلسفي(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2024-09-10) سراوي, سهاميتناول البحث الموسوم " المصطلح الطبي في معجم الماء للأزدي وامتداده الفلسفي"؛ مصنفٌ علمي نادر، له حظُ كبير في الحقل المصطلحي؛ كتاب الماء للأزدي معجمٌ عربيٌّ لغويٌّ علميٌّ جمع بين المصطلح اللغوي من جهة والمصطلح الطبيُّ من جهة أخرى. إذ يحوي عددا كبيرا من مصطلحات ذات المرجعية الفلسفية.Item المشترك اللفظي في اللغة العربيّة: مَثَلٌ من سورتي النّمل والقَصص(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2024-09-10) الرقب, محمدتُعدّ ظاهرةُ المشتركِ اللفظيّ من الظواهر المقيمة في اللغات، لا سيّما اللغةَ العربيّةَ، ولدتْ بفعل التطوّر الذي يصيب اللغة عادة، بانتقالها من الحقيقة إلى المجاز، أو بفعلِ الوضع؛ أي أن تضع القبيلةُ لفظةً لمعنى، ثمّ تأتي القبيلة، فتضع اللفظة ذاتَها لكنْ لمعنى آخر، وتأسيسًا عليه فإنّ هذا البحث يدرسُ ظاهرةَ المشترك اللفظيّ، مع استعراض أسبابِ نشوئها، والتطرّق إلى بعض الذي عارضوا وجودها لأسبابٍ توضّحها حسب وجهاتِ أنظارهم. كما رفَد البحث الجانب النظريّ بجانبٍ تطبيقيٍّ مختارٍ من القرآن الكريم، في سورتي النمل والقصص تحديدًا، وقد أفادت الدراسةُ من كتبِ التّفسير والمؤلّفات التي عُنيت بهذه الظاهرة في القرآن الكريم. وقد استعان البحث بالمنهج الوصفيّ التحليليّ، وخرج بنتائجَ لعلّها أن تكون لها وجهٌ من الدّقة والصّواب، منها أنّ هذه الظاهرة ثاويةٌ مستقرّة، وأنّ إلغاءَ هذه الظّاهرة أو إنكارَ وجودِها في اللغة، لا سيّما في القرآن الكريم يوقعُ المشتغلين فيه، فقهاءَ وعلماءَ وغيرَهم، في إشكالاتٍ دلاليّةٍ كثيرةٍ. abstract The phenomenon of homonymy is one of the phenomena residing in languages, especially the Arabic language. It appeared due to the development that usually affects the language, with its transition from truth to metaphor, or because of status; That is, to make the tribe a word for a meaning, then the tribe comes, and it puts the same word but for another meaning, and based on it, this research studies the phenomenon of homonymy, with a review of the reasons for its appearance, and talking about some who opposed its existence for reasons explained by the study according to their points of view, and the research also helped the theoretical side An applied aspect selected from the Noble Qur’an, specifically in Surat An-Naml and Al-Qasas. The study benefited from books of interpretation and literature that focused on this phenomenon in the Holy Qur’an. The research used the descriptive-analytical method, and came out with results that may have a facet of accuracy and truth, including that this phenomenon exists in the language, and that denying this phenomenon or denying its existence in the language, especially in the Holy Qur’an, causes those who work in it, scholars, scholars and others, in Many semantic problemsItem حوار نبي الله إبراهيم - عليه السّلام - وأبيه آزر دراسة تداوليّة(مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2024-09-10) بوزرى, فاتحملخص سنتناول بالدّراسة في هذا المقال مقطعا حواريا - قائما بين نبي الله إبراهيم عليه الصّلاة والسّلام وأبيه آزر - في سورة مريم عليها السّلام، يبدأ من الآية (41) إلى غاية الآية (50)، وهو مقطع قصير يعالج موضوع العبودية المطلقة التي تترفع عن الشّريك. وقد جاء هذا المقطع في قالب قصصي سريع، ليمثّل مشهدا من دعوة إبراهيم عليه السّلام لأبيه آزر إلى التّوحيد ونبذ الشّرك؛ وذلك وفق نمط حوري هادف، وسيرصد البحث تطبيق مجموعة من النّظريات التّداولية: أوّلا: نظريّة الأفعال الكلاميّة. ثانيا: نظرية بول غرايس بشقيها: مبدأ التّعاون وقواعد المحادثة، وكذا الاستلزام الخطابي. ثالثا: استراتيجية الخطاب. Résumé Dans cet article, nous étudierons un extrait de dialogue - qui a lieu entre le Prophète de Dieu Abraham, et son père Azar. dans la sourate Maryam, à partir du verset (41) jusqu'au verset (50) Il s'agit d'un court clip qui aborde le thème de l'esclavage absolu qui s'élève au-dessus du partenaire. Ce clip s'est présenté sous une forme narrative rapide, pour représenter une scène de l'appel d'Abraham, à son père Azar, au monothéisme et au rejet du polythéisme. Ceci selon un modèle heuristique délibéré, et la recherche surveillera l’application d’un ensemble de théories commerciales : Premièrement: la théorie des actes de langage. Deuxièmement: la théorie de Paul Grice avec les deux côtés: le principe de coopération et les règles de conversation, ainsi que l’obligation rhétorique. Troisièmement: stratégie de discours