Repository logo
 

علوم اللسان

Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2796

Browse

Search Results

Now showing 1 - 8 of 8
  • Item
    المشترك اللفظي في اللغة العربيّة: مَثَلٌ من سورتي النّمل والقَصص
    (مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2024-09-10) الرقب, محمد
    تُعدّ ظاهرةُ المشتركِ اللفظيّ من الظواهر المقيمة في اللغات، لا سيّما اللغةَ العربيّةَ، ولدتْ بفعل التطوّر الذي يصيب اللغة عادة، بانتقالها من الحقيقة إلى المجاز، أو بفعلِ الوضع؛ أي أن تضع القبيلةُ لفظةً لمعنى، ثمّ تأتي القبيلة، فتضع اللفظة ذاتَها لكنْ لمعنى آخر، وتأسيسًا عليه فإنّ هذا البحث يدرسُ ظاهرةَ المشترك اللفظيّ، مع استعراض أسبابِ نشوئها، والتطرّق إلى بعض الذي عارضوا وجودها لأسبابٍ توضّحها حسب وجهاتِ أنظارهم. كما رفَد البحث الجانب النظريّ بجانبٍ تطبيقيٍّ مختارٍ من القرآن الكريم، في سورتي النمل والقصص تحديدًا، وقد أفادت الدراسةُ من كتبِ التّفسير والمؤلّفات التي عُنيت بهذه الظاهرة في القرآن الكريم. وقد استعان البحث بالمنهج الوصفيّ التحليليّ، وخرج بنتائجَ لعلّها أن تكون لها وجهٌ من الدّقة والصّواب، منها أنّ هذه الظاهرة ثاويةٌ مستقرّة، وأنّ إلغاءَ هذه الظّاهرة أو إنكارَ وجودِها في اللغة، لا سيّما في القرآن الكريم يوقعُ المشتغلين فيه، فقهاءَ وعلماءَ وغيرَهم، في إشكالاتٍ دلاليّةٍ كثيرةٍ. abstract The phenomenon of homonymy is one of the phenomena residing in languages, especially the Arabic language. It appeared due to the development that usually affects the language, with its transition from truth to metaphor, or because of status; That is, to make the tribe a word for a meaning, then the tribe comes, and it puts the same word but for another meaning, and based on it, this research studies the phenomenon of homonymy, with a review of the reasons for its appearance, and talking about some who opposed its existence for reasons explained by the study according to their points of view, and the research also helped the theoretical side An applied aspect selected from the Noble Qur’an, specifically in Surat An-Naml and Al-Qasas. The study benefited from books of interpretation and literature that focused on this phenomenon in the Holy Qur’an. The research used the descriptive-analytical method, and came out with results that may have a facet of accuracy and truth, including that this phenomenon exists in the language, and that denying this phenomenon or denying its existence in the language, especially in the Holy Qur’an, causes those who work in it, scholars, scholars and others, in Many semantic problems
  • Item
    The Role of Oral Presentation in Enhancing Students’ Speaking Skill
    (مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله, 2023-06-26) Choubane, Samra
    Speaking is considered as a very important skill that helps learners to express their ideas, thoughts, feelings and evaluate their proficiency in English. It is very necessary for learners to develop their speaking skill by practicing and performing more. The aim of the this study is to enhance EFL learners level in order to speak English, and to produce the language in an accurate and fluent way. In other words, this study aims to allow learners to speak and express their ideas by providing them with several opportunities to practice speaking English inside the classroom and raise their motivation level. Furthermore, to get the required results, a quantitative research approach will be used to obtain the intended purposes.
  • Item
    التواصل اللغوي وغير اللغوي عند القدامى والمحدثين
    (2022-12-27) زواوي, ليندة
    تهدف دراستنا للتعرف على أنواع التواصل عند اللغويين القدامى والمحدثين وطريقة معالجتهم لها، والمعوقات التي تحول دون تحقيقه، دون أن ننسى الفارق الذي أضافته الدراسات الحديثة، وقد أسفر عن نتائج تبين من خلالها أن مباحث التواصل بشقيه اللغوي وغير اللغوي كانت ضاربة في القدم إلّا أنّه لم يدرس لذاته أي من أجل تأسيس نظرية للتواصل، وإنما من أجل دراسة اللغة وفهمها عند الغربيين والعرب على حد سواء، أمّا بالنسبة للدراسات الحديثة فإننا نجد قفزة نوعية تختلف فيها النظرة إليه عن نظرة القدامى، لأن عصر التطور فرض وسائل جديدة للتواصل كالإنترنيت والهاتف النقال والتليسكوب. ABSTRACT Our study aims to identify the types of communication among ancient and modern linguists and the way they dealt with them, and the obstacles that prevent it from achieving it, without forgetting the difference added by recent studies. It studies for itself, that is, in order to establish a theory of communication, but rather for the sake of studying and understanding language among Westerners and Arabs alike. As for modern studies, we find a qualitative leap in which the view of it differs from that of the ancients, because the era of development imposed new means of communication such as the Internet, mobile phone and telescope Notre étude vise à identifier les types de communication chez les linguistes anciens et modernes et la façon dont ils les ont traitées, et les obstacles qui l'empêchent d'y parvenir, sans oublier la différence ajoutée par les études récentes. Elle étudie pour elle-même, c'est-à-dire pour établir une théorie de la communication, mais plutôt pour étudier et comprendre la langue chez les Occidentaux comme chez les Arabes. Quant aux études modernes, on constate un saut qualitatif dans lequel la vision qu'on en a diffère de celle des anciens, car l'ère du développement a imposé de nouveaux moyens de communication comme Internet, le téléphone portable et le télescope
  • Item
    المُصطلح "اللساني الحاسوبي" عند عبد الرحمن الحاج صالح قراءة في نماذج من المُصطلحات المفتاحية
    (مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2022-06-13) بن يوسف, حميدي
    يعدّ اللساني عبد الرحمن الحاج صالح رحمه الله من أوائل اللسانيين العرب المحدثين الذين أقرّوا بجدوى المنهج البيني في دراسة اللغة، وهو المنهج الذي يقضي بتعاضد أكثر من علم بأدواته المنهجية من أجل دراسة ظاهرة معينة. وتتوفّر اللغة على خاصّيتي التعقيد والتنوّع، وهذا ما يجعل الإحاطة بمختلف جوانبها تحتاج إلى أداة علمية بينية تجمع بين أكثر من علم أو فرع علمي. كما أنّ بنية اللغة تتميّز بالانتظام في مختلف المستويات، وهو ما يتيح لها أن تتكون موضوعا مناسبا للصياغة الرياضية والحاسوبية. ولقد نشأ تبعا لهذا التقاطع المنهجي فرع علمي بيني يسمّى باللسانيات الحاسوبية، يضطلع بصورة عامة بحوسبة اللغة ومعالجتها آلية، في مجالات مختلفة كالتّرجمة الآلية، وتعليم اللغة بالحاسوب، أو تركيب الكلام والتّعرّف عليه آليا. inguist Abderrahmane-Hadj Salah, may God have mercy on him, is considered one of the first modern Arabic linguists to recognize the feasibility of the interface approach in the study of language, which is the method that requires the collaboration of more than one knowledge of its methodological tools in order to study a particular phenomenon. Language has the characteristics of complexity and diversity, and this is why understanding its different aspects requires an interdisciplinary scientific tool that combines more than one science or branch of science. The structure of language is also characterized by regularity at different levels, which allows it to be a suitable subject for mathematical and computational formulation. As a result of this methodological intersection, an interdisciplinary scientific branch called computational linguistics has emerged, which is generally involved in computer science and automatic language processing, in various fields such as machine translation, computer language teaching or voice synthesis and automatic recognition. Le linguiste Abderrahmane-Hadj Salah, que Dieu lui fasse miséricorde, est considéré comme l'un des premiers linguistes arabes modernes à avoir reconnu la faisabilité de l'approche d'interface dans l'étude de la langue, qui est la méthode qui nécessite la collaboration de plus d'une connaissance de ses outils méthodologiques afin d'étudier un phénomène particulier. La langue a les caractéristiques de la complexité et de la diversité, et c'est ce qui fait que la compréhension de ses différents aspects nécessite un outil scientifique interdisciplinaire qui combine plus d'une science ou branche scientifique. La structure du langage se caractérise également par une régularité à différents niveaux, ce qui lui permet de constituer un sujet approprié pour la formulation mathématique et informatique. À la suite de cette intersection méthodologique, une branche scientifique interdisciplinaire appelée linguistique computationnelle a émergé, qui est généralement impliquée dans l'informatique et le traitement automatique du langage, dans divers domaines tels que la traduction automatique, l'enseignement du langage informatique ou la synthèse vocale et la reconnaissance automatique.
  • Item
    تفسير الظاهرة الإبداعية للغة عند تشومسكي في نظريته التوليدية التحويلية
    (مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2021-12-22) سعيدي, أحلام
    لقد أسهمت اللسانيات الحديثة إسهاما فاعلا في دراسة اللغات الإنسانية وما كان لها أن تقوم بهذا لو لم تتخذ من العلم أساسا لها ولمنهجها، فقد وقفت في مرحلة أولى على الظاهرة اللغوية ومحاولة وصفها وتحليل بنيتها وما إن أخذت أصول المنهج الوصفي تتطور وتزدهر حتى بدأت بعدها مرحلة أخرى كانت بمثابة الثورة الجديدة في الساحة اللسانية لينتقل معها علم اللغة من المنهج الوصفي إلى منهج آخر جديد هو ما يعرف اليوم بالمنهج التوليدي التحويلي والقائم على أسس تفسيرية، حيث يرى تشومسكي أن اللغة ظاهرة إبداعية متعلقة بالجنس البشري ويجب تفسير اكتسابها وإنتاجها عن طريق القواعد التوليدية التحويلية محاولا صياغة نظرية علمية متكاملة ينطلق منها البحث اللساني لتفسير ظاهرة الإبداع اللغوي وفق قوانينها، وعليه تسعى هذه الدراسة إلى محاولة الكشف عن المنهج التفسيري وتجلياته في النظرية التوليدية التحويلية وكيف حاول من خلاله تشومسكي تفسير آلية عمل اللغة الإنسانية. Modern linguistics has made an active contribution to the study of human languages and would not taken science as a basis for it and its approach in the first stage, it stood on the linguistic phenomenon and attempted to describe and analyze its structure, and once the origins of the descriptive approach had developed and flourished until after that another stage began, i twas the new revolution in the linguistics scene, to move with it, linguistics from the descriptive approach to another new approach is what is known today as the transformative generative approach and is based o interpretive foudations, Chomsky sees languge as a phenomenon creative it is related to the human race and its acqusition must be explained, and their production by means of transformative obstetric rules attempts drafting theory integrated scientific research is based on it to explain the phenomenon of linguistic creativity according to its laws, and therefore this study seeks to attempt to reveal and its manifestations in the transformative obstetric theory and how chomsky tried to explain the human language. La linguistique moderne a apporté une contribution active à l’étude des langues humaines et ne l’aurait pas fait si elle n’avait pas pris la science pour base et pour sa méthode, dans un premier temps elle s’est appuyée sur le phénomène linguistique et a tenté de décrire et d’analyser sa structure, et une fois que les fondements de l’approche descriptive ont commencé à se développer et à prospérer jusqu’à ce qu’une autre étrape ait commencé , c’était comme la nouvelle révolution dans l’arène linguistique, de sorte que la linguistique est passée de l’approche descriptive à une autre nouvelle approche qui est aujourd’hui connue sous le nom d’approche transformative basée sur des fondements explicatifs, la ou Chomsky croit la langue est un phénomène créatif lié à la race humaine, son acquisition doivent être expliquées par des règles obstétricales transformatives en essayant de formuler une théorie scientifique intégrée à partir de recherche linguistique pour interpréter le phénomène de la linguistique selon ses lois et donc cette étude cherche à tenter de relever l’approche interprétative et ses manifestations dans la théorie et comment elle a essayé à travers lui Chomsky interprétation du mécanisme d’action du langage humain.
  • Item
    مكونات الوصف اللساني
    (مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2021-06-14) لحسن, عمر; حنون, زبيدة
    ما هي المهام الأساسية التي يجب القيام بها، إذا أردنا وصف لغة ما، في وقت معين من تاريخها؟ إن الدراسات اللغوية التقليدية في أوروبا توزع العمل إلى ثلاثة أبواب، وتميز - انطلاقا مما هو أبعد من المعنى إلى ما هو أقرب - بين ما يلي: - وسائل التعبير المادية (النطق والكتابة). - التركيب. – المعجم. What are the basic tasks that must be accomplished, if one wants to describe a language, at a particular moment in its history? Traditional linguistic studies in Europe divide the work into three chapters, and distinguish - from what is beyond meaning to what is nearer - between the following: Physical means of expression (speech and writing). -syntax. - lexicon.
  • Item
    جدلية اللغة و الثقافة
    (مجلة ذخائر اللغة قسم علوم اللسان- كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية-جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2021-06-14) فقاص, حفصة
    يمكن تفسير جدلية العلاقة بين اللغة و الثقافة من خلال كون الفرد المنتمي إلى جماعة لسانية متجانسة يقوم بتحليل موجودات العالم و يتمكن من تحقيق الاندماج الاجتماعي, بالاعتماد على لغة هذه الجماعة , فاللغة تتشكل ضمن ثقافتها ويري" سابير" أن بنيةَ لغةٍ ما تؤثر في الطريقة التي يقوم من خلالها أهل هذه اللغة بحصر تجاربهم, و لذلك فـهم لا يفهمون التجارب الواقعية كما تبدو بل كما يدركونها, إذ تقوم اللغة بعملية ترشيح للواقع لتصبَّـه في قوالبها الخاصة و بهذا تكون اللغة و الثقافة لحمة لا يمكن الفصل بينهما .و هو ما أقرته الدراسات الحديثة في مجال تعليمية اللغات فهما على اعتبارهما وحدتين منفصلتين تتحدان بشكل متبادل التبعية في الاتجاهين The dialectic of the relationship between language and culture is explained by the fact that the individual who belongs to a homogeneous linguistic group analyzes the assets of the world and is capable of achieving social integration, according to the language of this group. of this language enumerate their experiences, and therefore they do not understand real experiences as they appear, but rather as they perceive them, for language filters reality to pour it into its own patterns, and so language and culture become a bond that cannot be And this is what recent studies have confirmed: in the field of language teaching, they are seen as two distinct units united by a two-way mutual dependence La dialectique du rapport entre langue et culture s'explique par le fait que l'individu qui appartient à un groupe linguistique homogène analyse les atouts du monde et est capable de réaliser une intégration sociale, selon la langue de ce groupe. de cette langue énumèrent leurs expériences, et donc ils ne comprennent pas les expériences réelles telles qu'elles apparaissent, mais plutôt telles qu'ils les perçoivent, car la langue filtre la réalité pour la verser dans ses propres modèles, et ainsi la langue et la culture deviennent un lien qui ne peut être Et c'est ce que des études récentes ont confirmé : dans le domaine de l'enseignement des langues, elles sont considérées comme deux unités distinctes unies par une dépendance mutuelle dans les deux sens.
  • Item
    من أزمة فهم اللسانيات إلى أزمة فهم التراث قراءة في النقد اللساني عند عبد الرحمن الحاج صالح
    (2020-12-21) صاري, محمد
    تهدف الورقة البحثية إلى الكشف عن طبيعة الحس النقدي في الخطاب اللساني عند الدكتور عبد الرحمن الحاج صالح، وما تتفرَّد به قراءته الناقدة من حمولة علمية ومعرفية متميزة، إذ تتخللها إشارات ذكية إلى العلامات الفارقة بين الفكر الأصيل والمستنسخ، تعكس جدة القديم، وقدم الجديد، وتجدد الاعتبار للمنجز اللساني التراثي، وتُثْبت الكفاية النظرية والمنهجية للنحاة القدامى، الذين كانوا لسانيين قبل أن تنشأ اللسانيات. وتتجلى الروح النقدية، والتفتح الذهني في قراءته من خلال عديد النماذج التي جمعت بين مهارتي الفهم والتفسير وبين آلية المقارنة، لا يسع المقام لذكرها تفصيلا، ولكن سنكشف عن ملامحها من خلال أمثلة عديدة في صميم "النقد اللساني"، ناقش من خلالها قضايا لغوية متنوعة. وسيتم استقراؤها في ضوء مؤلفاته، وعلى الخصوص كتابه الأخير "البنى النحوية العربية"، الذي نجده يتناص عن قصد مع كتاب أحدث ثورة في التفكير اللساني المعاصر هو "البنى النحوية" لتشومسكي The research paper aims to reveal the nature of critical sense in linguistic discourse of Dr. Abderrahman Hadj - Salah, and the uniqueness of his critical reading loaded with distinct scientific knowledge, interspersed with smart indications to the distinguishing marks between the original and copied thought, reflecting the newness in old thoughts, and the obsolescence of new ones, and thus, confirming the theoretical and methodological competence of the ancient grammarians, who were linguists before linguistics arose. The spirit of criticism and intellectual openness in Dr. Abderrahman Hadj - Salah analysis is reflected in the many models that have combined the skills of understanding and interpreting with the mechanism of comparison, which cannot be described in detail, but we will reveal their features through various examples at the core of "linguistic criticism" in which he discussed various linguistic issues that will be analyzed in the light of his writings, and in particular his latestbook "Arabic syntactic structures", which according to us deliberately intertextes with the book which produces revolution in contemporary linguistic thinking "syntactic structures" of Chomsky. Le document de recherche vise à révéler la nature du sens critique dans le discours linguistique du Dr. Abderrahma Hadj - Salah et l'unicité de sa lecture critique chargée de connaissances scientifiques distinctes, entrecoupées d'indications intelligentes aux marques distinctives entre l'original et le calquage, reflétant la nouveauté dans les pensées anciennes, et l'obsolescence des nouvelles, confirmant ainsi la compétence théorique et méthodologique des anciens grammairiens, qui étaient linguistes avant l'apparition de la linguistique. L'esprit de critique et l'ouverture intellectuelle dans l'analyse du Dr Abderrahman Hadj - Salah se reflètent dans les nombreux modèles qui ont combiné les compétences de compréhension et d'interprétation avec le mécanisme de comparaison, qui ne peut être décrit en détail, mais nous révélerons ses caractéristiques à travers divers exemples au cœur de la «critique linguistique» dans laquelle il a discuté de diverses questions linguistiques qui seront analysées à laumière de ses écrits, et en particulier son dernier livre «structures syntaxique arabe», qui selon nous, intertexte délibérément avec le livre qui a produit une révolution dans la pensée linguistique contemporaine « structures syntaxique » de Chomsky.